幼儿园小班社会活动教案《懂礼貌的小白兔》.docVIP

幼儿园小班社会活动教案《懂礼貌的小白兔》 　　活动目标： 　　1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。 　　2、初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　3、能仔细倾听故事，理解懂礼貌的小白兔主要的故事情节。 　　活动准备： 　　图片：小兔、山羊、乌龟、鹿。 　　活动过程： 　　一、听故事“懂礼貌的小白兔”。 　　二、教师提问，组织幼儿讨论。 　　1、故事的名字叫什么？ 　　2、故事里发生了什么事？ 　　三、让幼儿结合图片边听故事一遍，引导幼儿思考。 　　1、小白兔迷路了，他向谁问路？小白兔是怎样问的？（请小朋友表演，并学习礼貌用语） 　　2、山羊妈妈是怎样夸小白兔的？ 　　3、小白兔走到河边，发现河上没有桥，他请谁来帮忙？ 　　4、小白兔是怎样说的？怎样做的？（请小朋友来表演，学习礼貌用语） 　　5、大乌龟听了心里怎样？他是怎样夸小白兔的？ 　　6、鹿妈妈家的门开着，为什么小白兔不进去？她是怎样说的？怎样做的？（请幼儿表演） 　　7、鹿妈妈听了小白兔的话心里怎样？小白兔是怎样回家的？ 　　四、组织幼儿讨论，教育幼儿做个懂礼貌的好孩子。 　　1、你喜欢小白兔吗？为什么？ 　　2、如果你是小白兔，你会怎么做呢？ 　　五、教师和幼儿共同评价和小结。 　　懂礼貌的小白兔故事： 　　他走了好多好多路，采了许多蘑菇。等他拎起满满一篮蘑菇准备回家时，却发现找不到回家的路了。不远处，山羊妈妈正带着小