幼儿园小班健康教案《小河马的大口罩》.docVIP

幼儿园小班健康教案《小河马的大口罩》 　　活动目标 　　1.了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状。 　　2.了解感冒给身体带来的不适，学会预防感冒的方法。 　　3.增强团队意识和良好地对待输嬴的心态，提高合作意识。 　　4.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。 　　5.了解预防疾病的方法。 　　难点分析： 　　重点：了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状 　　难点：知道预防感冒的方法 　　活动方式：集体、分组和个别相结合 　　活动准备： 　　1.小河马、大熊医生、小兔、小鹿、小羊、一个小松鼠图片。 　　2.故事挂图《小河马的大口罩》、自制小书；音乐磁带：《健康快乐动起来》。 　　教法 　　遵循感受理解，体验迁移，想象创造的阅读规律和幼儿的年龄特点，充分调动幼儿视听说等多种感官分析器。激发幼儿的阅读兴趣。本课我主要采用了猜测讨论法，直观展示法，情感体验法等多种教学方法。 　　1.猜测讨论法：讨论能开拓幼儿的思维，是激发幼儿言语的重要方法，而言语是幼儿学习阅读和检验阅读的基本手段。运用这种方法能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语，最终有效的完成教学目标。 　　2.直观展示法：直观展示教具具体形象，符合幼儿的思维特点。幼儿期的阅读材料主要是以形象生动的画面为主。直观的画面能引起幼儿的兴趣及注意，容易感知阅读的内容，为突破活动重点服务。 　　3.情感体验法：幼儿的思维是