幼儿园中班综合教案《南瓜爷爷找邻居》.docVIP

幼儿园中班综合教案《南瓜爷爷找邻居》 　　活动目标： 　　1、对生活中常见的蔬菜感兴趣, 初步了解蔬菜的不同特征。 　　2、观察发现图片上的线索, 乐意按提供的线索积极思考。 　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　活动准备： 　　1、ppt。 　　2、操作板人手一份，红、黑水彩笔各一支。 　　活动过程： 　　一、出示南瓜房子，引起幼儿活动兴趣。 　　教师：这是谁的家？ 　　二、数一数、认一认南瓜爷爷家来的客人。 　　1、教师：南瓜爷爷家来了很多客人，数数一共有几个？你是怎么数出来的？ 　　2、小结：数一圈的东西要找一个有明显特征的，还要记住数过的东西不能再数。 　　三、猜影子。 　　1、提问：你们能不能从它们的影子猜一猜它们都是谁？你是怎么看出来的？ 　　2、出示正影一一认识。 　　四、找邻居。 　　1、了解“邻居”的概念。 　　教师：是什么事情让这么多朋友一起来到南瓜爷爷家？（出示字卡“邻居”）什么叫邻居？南瓜爷爷会找谁做邻居呢？ 　　2、了解什么是“蔬菜”？ 　　（1）幼儿第一次操作。 　　教师：什么是蔬菜呢？刚才看到的8位客人里边有蔬菜吗？老师给小朋友准备了一张记录表（出示记录表），请你们找一支黑色的笔，把你觉得是蔬菜的东西打上钩，记住画在第一行。 　　（2）幼儿交流操作结果，教师根据幼儿表述记录。 　　（3）教师巩固蔬菜概念：陈老