幼儿园中班活动教案《伞》.docVIP

幼儿园中班活动教案《伞》 　　活动目标 　　1、鼓励幼儿积极、大胆参与探索活动。 　　2、能大胆地提出自己想要了解的有关伞的各种问题，并通过自己的努力寻找解决的办法。 　　3、通过多种活动形式和途径去发现和了解有关伞的形状、种类、功用、制作工艺等。 　　4、加强家园合作，通过亲子间的共同制作、收集等活动加强亲子交流。 　　5、感受伞给我们生活带来的便利。 　　6、感受伞的美感。 　　教学重点、难点 　　根据制作材料对伞进行分类 ；伞的功用。 　　活动准备 　　1、幼儿自带小雨伞。 　　2、请家长帮助收集不同材料和各种样式的伞及有关资料和图片。 　　3、与伞相似的菇类、荷叶及其他物品的实物和图片。 　　活动过程 　　活动一 调查活动：我们的问题 　　通过调查，我们了解到很多孩子对伞的略知一二，对伞的功能和形状感兴趣，于是我决定从欣赏开始，了解伞的种类、形状、颜色。 　　活动二 谈话：欣赏伞 　　请幼儿介绍自己带来的伞，充分培养幼儿的表达能力。活动中幼儿通过细致的观察、比较，初步了解不同伞的不同特征，对伞的外观评价较多，能用完整的句子表达，但不够连贯。 　　活动三 认知活动：伞的种类 　　摸一摸你们自己带来的伞，有什么感觉？粗粗的感觉，有绣花的叫“小洋伞”； 　　滑滑的，尼龙布做的，不吸水叫“尼龙伞”；很光滑，又看得见外面，是用塑料做成的，叫“透明伞”；粗粗的，好像厚厚的纸做成的，叫“