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关于高职医学检验专业三基教育的思考 摘要：随着现代社会的进步以及科学技术的发展，我国 的高职医学检验技术教育出现了诸多问题。高职医学检验技 术专业的培养目标是应用型的技术人才，即以岗位职业能力 为引领，具有熟练的操作技能、一定的自学能力、工作在岗 位第一线的医学检验技术人才。通过多年实践，发现“三基” 训练可以成为解决目前高职医学检验技术教育困境的一个 行之有效的手段，具体概括为：基本理论简单化、基础技能 标准化、基本素养日常化。经过一定时间的锻炼与培养，毕 业生基本能够适应社会用人单位的需求，为其今后的就业以 及个人发展打下坚实的基础。 关键词：医学检验；高职教育；“三基”训练 中图分类号：G712文献标志码：A文章编号： 1674-932425-0258-02 我国的医学检验高职教育起步较晚，但发展却相对较 快。以新中国成立初在中专卫校设置相应专业为起点，经历 了二十多年才开始在高等医学院校推广本科教育，然而到目 前为止己培养了大批医学检验人才，优化了整体学历结构， 同时构建了目标明确、形式多样、层次齐全的教育体系。可 是近年来生源素质严重下滑，原有专令I标准无法适应和跟 上新的变化，因此产生了很多问题，如教学内容更新滞后、 理论实际不相符合等［1］。现在我国正处于“深化医疗卫生体 制改革、建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度、实现人人 享有基本卫生服务”的关键阶段。医学检验专