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黄 冈 数 理 化 培 训 学 校
初二数学特训班讲义
(1)平方根的概念:
如果一个数的平方等于a,例如:x2 = a(a≥0),那么x叫做a的 ,记为 ,读作 。
(2)算术平方根:
一个正数的平方根有两个,它们互为 ,其中 的平方根叫做这个正数的 。
(3)0的平方根是 ,0的算术平方根也是 , 没有平方根。
正负性
平方根的个数
平方根的特点
正数
零
负数
(4)的双重非负性:
被开方数a具有 性,a的算数平方根也具有非负性,即 0
(5)常用的两个运算公式:
()2= (a≥0 )
例1:求下列各数平方根和算数平方根。
(1)36 (2) (3)0.25 (4) (5)
例2:当x取何值时,下列代数式有意义?
(1) (2) (3) (4)
例3:解方程
(1)=36 (2)-25=0
练习:
1.下列计算正确的是( )
A. 16的算术平方根是 B.的算术平方根是5
C. D.的平方根是
2.关于平方根下列说法正确的是 ( )
A. 只有正数才有平方根 B.一个非负数的算术平方根一定是非负数
C. 一个数的算术平方根一定是正数 D.负数只有一个平方根
3.9的平方根是 ; 的算术平方根是
4. = ; = ; =
当a0时,= ;当a=0时,= ;当a0时,=
6.若,则的值为
7.求下列各数的平方根和算术平方根。
0.64
8.解方程
(1)x2-256=0 (2)4(2x-1)2=25
9.若b=+-2,求的值。
10.已知m2-3m+1与-m2+2m-2是正数a的两个平方根,求a的值并计算。
11.若a、b、c满足,求代数式的平方根。
整式的乘除
同底数幂的乘法
知识要点:
同底数幂的乘法法则:
同底数幂相乘,底数 ,指数 。
用公式表示 (m,n为正整数)
例1:若,,求的值。
例2:若,求的值。
练习:
1、计算所得的结果是( )
A. B. C. D.
2、下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3、下面计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4、 。
。
5、计算:
(1) (2)
(3) (4)- 4、6、已知:,求的值
7、若, ,求的值
幂的乘方
知识要点:
1、幂的乘方法则:
幂的乘方,底数 ,指数 。
2、公式表示 (m,n都是正整数)
例1:若,求的值。
2、计算的结果是( )
A. B. C. D.
3、下列计算不正确的是( )
A. B.
C. D.
4、如果正方体的棱长是,则它的体积为 。
例1:若,求的值。
三、拓展提高
1、 。
2、若,,求的值
3、若,求的值
4、已知:,求的值
5、比较,,的大小。
四、体验中考
1下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.计算的结果是( )
A. B. C. D.
3、已知则____________.
3、积的乘方
一、知识点检测
1、积的幂,等于幂的积。用公式表示:=
(为正整数)
2、下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
3、计算:( )
A. B. C. D.
二
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