四年级暑假读书心得 《异形思维》读后感.docVIP

四年级暑假读书心得 《异形思维》读后感 姐姐考上了心仪的中学以后要住校了，家里的书房就成了我一个人的天下。可是家里的书实在太多了，趁着暑假我就想好好整理整理，在整理到学习书籍时，突然发现了一本《异形思维》的书，感到很好奇。难道思维也会变形？带着好奇，我打开了这本蓝色的书，发现里面全是一些趣味性的数学问题，我一下子就有了兴趣。 《异形思维》里前面的题比较简单，都是些图形转换或是农夫，狼，羊，白菜怎么过河什么的。但越往后就越难，也越有趣：小青蛙掉进了十米深的井里，就想往外爬，白天爬3米，晚上又滑下去2米，问青蛙几天能爬出井外。我几乎不加思索就写上了10，白天爬3米，晚上滑下去2米，等于一天爬了一米，可我却忽略了，最后一天小青蛙爬3米上去后，是不用再滑下来的，看来，仔细认真是学好数学的关键。 我有些不服气，就接着往后翻《异形思维》，鸡兔同笼的问题，鸡和兔被关进了一个大笼子，只知道从上面数是10个头，从下面数是30只脚，问几只兔子几只鸡。别说还真的不好计算，我绞尽脑汁，利用列举法才算出5只兔子，5只鸡。可是一对答案才知道，人家根本不是这样计算的，只要把10个头先看成其中一种动物，这样多出来的脚或是少的脚就肯定是另外一种动物的了。问题一下子就简单了很多，看来学习数学还是有很多诀窍的。 不甘示弱的我，又接着往下翻《异形思维》，湖里种水草，水草的生命力还很强