- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE 15
初中地理新课标考试试卷
一、填空题:(每空1分,共20分)
1、当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,?? ???与 ??仍是时代的主题。
2、?? ??????和? ????? ??????,建设符合时代要求的地理课程是当前的迫切任务。
3、地理学是研究? ?????以及 ????? ???的科学。它具有两个显著的特点:第一,? ?? ??。第二, ? ?。
4、地理学是一门兼有 ?? ????性质与??? ??性质的综合性科学。
5、七、八年级地理课程内容分为四大部分:? ? ?、? ??、??? ?、 ?? ?? ????。
6、地理教学要突出地理事物的 ??? ??和? ????,强调地理因素之间的相互作用,特别是? ?????和?? ? ???对地理现象和地理过程的综合影响,引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的总体特征的认识。
7、本课标所讲的地理要素采用? ???和 ?? ????结合两种方式。
二、选择题:(每题2分,共10分)
1、新课标提倡把? ? ???作为综合性学习的载体。
A地球与地图???? B世界地理???? C中国地理???? D乡土地理
2、七、八年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。7~9年级地理课程以 ? ??学习为主,原则上不涉及较深层次的成因问题。
A区域地理???? B世界地理???? C中国地理???? D自然地理
3、为了使学生更好的学习地理,课程标准对地理课程学习顺序? ??。???
A作了严格的规定??? B不作规定?? C 没有任何说明? D专家指导下开展课程。
4、乡土范围指? ? ?????一级行政区
A省??? B市?? C 县? D乡或镇
5、地理教材的呈现方式要适合学生学习。应做到课文系统、 ?和作业系统的有机统一。
A多媒体系统??? B图像系统?? C音频系统?? D综合系统
三、简答:(每题10分,共40分)
1、新课标指导下的地理课课程开展的基本理念是什么?
3、如何理解乡土地理开展必要?
?4、以实例说明怎样突出地理学的地域性和综合性特征?
四、论述题:(本题30分)
以一课为例,展示如何在新课程标准下开展课堂教学?
案例 以“日本”为例学习区域地理
参考答案:
填空题:
1、??和平??? 发展 ???
2、??关注全球性问题????? ?????我国新世纪所面临的发展问题?????
3、? 地理环境??? ???地理环境与人类相互关系的?? ?综合性? ?地域性?
4、??自然科学???? ??社会科学??
5、?地球与地图? ?、??世界地理 ??、???中国地理??、 ?? ??乡土地理????
6、???空间差异?? ?空间联系 ?自然因素??? ? ?人文因素???
7、?单独列出??? ??地理区域????
二、选择题:
1、D 2、A 3、B 4、C 5、B
三、简答题:
1、(1)学习对生活有用的地理(2)学习对终身发展有用的地理(3)改变地理学习方式(4)构建开放式地理课程(5)构建基于现代信息技术的地理课程(6)建立学习结果与学习过程并重的评价机制
2、教材编写者和地理教师可以自行选择教材编写和授课的顺序。例如,可以先教授中国地理,也可以先教授世界地理;地球与地图的知识可以集中学习,也可以分散学习。
3、乡土地理是必学内容。乡土地理帮助学生认识学校所在地区的生活环境,引导学生学以致用,培养学生实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感。
4、地理教学要突出地理事物的空间差异和空间联系,强调地理因素之间的相互作用,特别是自然因素和人文因素对地理现象和地理过程的综合影响,引导学生从不同角度看待地理现象和问题,逐步形成对地理事物的地域性和综合性特征的认识
四、论述题:
展示世界地图和日本地图,让学生观察、分析日本的地理位置和自然条件。将观察到的内容记录在一张纸上。
阅读有关日本的工农业生产、贸易、人民生活、文化习俗等资料,整理出若干条要点,记录在另一张纸上。
根据上述资料,想一想自然条件在哪
您可能关注的文档
- 冲压工艺及模具设计课程设计说明书.doc
- 宠物用品店创业计划书28099035.doc
- 出厂电机检验规范.doc
- 出国留学准备行李清单.docx
- 出口监管拼箱业务的宣传资料.ppt
- 出纳顶岗实习报告.doc
- 出纳日记账的设置.doc
- 出自《孟子》的成语.doc
- 初二数学知识点总结.doc
- 初二下册历史期末试卷 (1).doc
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)