2013版毛概课件-中国特色社会主义理论体系.pptVIP

第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;引入： 1.贯穿十八大政治报告的主线是什么？ 2.中国特色社会主义由哪些方面构成，它们之间的关系是什么？;道路;一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展;案例1;案例1;案例1;视频：苏联解体 ;案例1;案例1;案例1;;;;历史现实依据;;（1）以邓小平为代表的时期 邓小平理论围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本问题，第一次比较系统地初步回答了在中国这样经济文化比较落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的问题，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题。 ;邓小平小档案;案例2;案例2;案例2;案例2;案例2;案例3; 第二，超越了毛泽东的晚年。邓小平强调完整地??准确地理解毛泽东思想，将毛泽东的晚年错误与毛泽东思想区别开来，通过批判“两个凡是”，清算林彪、“四人帮”祸国殃民的罪行，实现了拨乱反正的历史性转变，开创了历史的新局面。; 第三，超越了传统观念意义上的社会主义理论与实践。邓小平大胆地提出和肯定了一些崭新的社会主义思想观点，逐步地形成和发展成为建设有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色社会主义理论的提出，在社会主义发展史上是划时代的。; 邓小平理论的科学体系主要包含社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论等内容。 ;（2）以江泽民为代表的时期 ;镜头一：恐怖主义抬头;镜头二：国际局势风云多变;政治发展道路选择的错误导致了南斯拉夫的解体;多党制摧毁了南斯拉夫;南斯拉夫的分裂给中国共产党的警示;镜头三：世界性经济风险;镜头四：颜色革命——美国推行“全球民主化”战略;案例; 始终代表中国先进生产力的发展要求; 始终代表中国先进生产力的发展要求;镜头二：印度的发展秘诀; 在印度每年可培养出超过5万的软件技术人员，印度软件工程师的人数正以每年50%以上的速度递增。 美国硅谷有40%的软件开发人员是印度人，以??于印 度被美国《商业周刊》称为“有着无穷无尽软件脑力储备的国家”。 ; 美国十诫令;始终代表中国最广大人民的根本利益;案例5;“第三代、第四代现象”对中国共产党的挑战;“第三代、第四代现象”对中国共产党的挑战;案例5;例5;（3）以胡锦涛为代表的时期 ;案例6; 孕妇李丽云死亡的悲剧从表面看是法理与伦理的困境：当医生遇到紧急情况时，是尊重患者选择权，还是优先抢救生命？但是，从深层看，这起悲剧的根源在于患者的经济贫困。;案例1;镜头二：关于发展观的反省;蕾切尔·卡逊和《寂静的春天》 ;科学发展观 ;“可持续发展”的模式被正式提出;案例7;史上最牛“钉子户”被妥善安置;案例8; 中国最富的地区上海与最穷的地区贵州的人均GDP差距，1978年是9.1倍，2002年是12.9倍。 ; 2001年，中国的教育支出达到了GDP的3.19%，但是与5.1%的世界平均水平仍然相差甚远。 ; 每年至少需要新创造1500万个就业岗位才能缓解压力，但是现在GDP每增长一个百分点，创造出来的就业机会只有1980年代的1/3 。;仅有增长是不够的; 我国能源总量丰富，人均稀少。煤、石油、天然气占世界经济可采资源量的12％、3％和2％；人均占有量分别占世界人均占有量的56％、15％和10%。 我国能源消费强度大大高于发达国家及世界平均水平，约为美国的3倍、欧盟国家平均值的3.8倍、日本的7.2倍。比如工业锅炉，我们的平均能耗效率为60％，低于发达国家20个百分点。至于长明灯、长流水、长滴油的现象无论是住家还是办公场所，无论是室内还是户外，随处可见。;（一）科学发展观的第一要义是发展;（二）中国特色社会主义理论体系的内在关系（书P18） 思考并讨论：到底是什么关系？ ;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;;二、中国特色社会主义理论体系的主要内容;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;第一章 第三节 中国特色社会主义理论体系;;三、中国特色社会主义理论体系的历史地位;视频：时代伟人邓小平去世 ;讨论：邓小平“三落三起”的传奇式政治生涯;　邓小平的“一落一起” ; 邓小平的“二落二起”; 邓小平的“三落三起” ;视频 ：1973年复出情况; 小组思考与讨论： ①结合邓小平的“三落三起”经历，谈邓小平的人格魅力。