高中英语课文的导入训练.DOCVIP

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2019-04-17 发布于天津
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高中英语课文的导入训练.DOC

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一高中英语课文的导入训练教材的阅读材料分为和三个部分对读前部分提供的问题和信息教师可以用来启发学生思考并调动已有的文化背景和语言知识激起他们进一步阅读的热情新课导入就是把课文的主题呈现给学生使学生的注意力集中到提供的语言情境中来激发学生的阅读欲望教师应根据不同的教学内容采用多种形式导入新课如提问讲故事背景介绍联旧引新等以课文为例教师可以提出如下问题巧妙而恰当的导入能引导学生进入良好的学习状态从而自然地过渡到新内容的教学我尽量设计恰当的导入方法进行课文导入使学生能主动参与教学过程为进一步阅读课文做

PAGE PAGE 4 一、高中英语课文的导入训练教材的阅读材料分为Pre-reading, Reading 和Post-reading 三个部分，对读前部分提供的问题和信息，教师可以用来启发学生思考，并调动已有的文化背景和语言知识，激起他们进一步阅读的热情。新课导入就是把课文的主题呈现给学生，使学生的注意力集中到提供的语言情境中来，激发学生的阅读欲望。教师应根据不同的教学内容采用多种形式导入新课，如：提问、讲故事、背景介绍、联旧引新等，以SEFC 2A Unit 6 课文Life in the Future为例,教师可以提出如下问题: How will people shop/ tr