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专题一 运动的描述 直线运动;考点内容;第1讲;一、质点;【基础检测】; 1.参考系和坐标系
(1)概念:为了研究物体的运动而假定__________的物体,;2.位移和路程;【基础检测】
2.如图 1-1-1 所示,质点由西向东运动,从 A 点出发到达
C 点再返回 B 点后静止.若 AC=100 m,BC=30 m,以 B 点为
原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为
________,B 点位置是________,C 点位置为________,A 到 B
位置变化是 ______m,方向_______,C到B位置变化为______m,
方向________.
图 1-1-1; 1.速度
(1)速度的概念:物体的 __________ 与发生这段位移所用;(4)瞬时速度和平均速度;Δv vt-v0;【基础检测】
3.做匀加速直线运动的物体,依次通过 A、B、C 三点,
位移 sAB=sBC,已知物体在 AB 段的平均速度大小为 3 m/s,在
BC 段的平均速度大小为 6 m/s,那么物体在 B 点的瞬时???度大;);》》》考点 1 对质点的理解
【考点练透】
1.质点是理想化模型,下列实例中,带下划线的物体可看;》》》考点 2 对参考系的理解及应用
⊙重点归纳
选取参考系的原则
选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单
为原则.一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定.
【考点练透】
2.(多选,2015 年广东湛江市第一中学月考)北京时间2013
年 12 月 15 日 4 时 35 分,“嫦娥三号”着陆器与巡视器分离,
“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面,在此过程中,下列说法; 解析:因为着陆器随着月球一起绕地球运动,两者相对静
止,这样巡视器才能抵达月球表面,所以以地球为参考系,着
陆器是运动的,以着陆器为参考系,巡视器是运动的,A、C
正确,B 错误;在分离过程中需要考虑巡视器的形状、大小,
所以不能将其看做质点,D 错误.; 3.(2015 年湖北宜昌金东方高级中学月考)甲物体以乙物体
为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那;》》》考点 3 位移和路程的区别
⊙重点归纳
1.位移只取决于物体的初位置和末位置,与物体运动的轨
迹无关.
2.只有在单向直线运动中,位移的大小才等于路程.
【考点练透】
4.某人沿着半径为 R 的水平圆周跑道跑了 1.75 圈时,他; 5.(多选,2015 年安徽示范高中联考)在机器人大赛中,某
机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又
由点(3,1)沿直线运动到点(1,4),然后又由点(1,4)沿直线运动到
点(5,5),最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),平面坐标系横、
纵坐标轴的单位长度为 1 m.整个过程中机器人所用的时间是; 解析:在坐标系中画出机器人的运动轨迹如图 D1 所示,
可见其运动轨迹不是直线,图线的交点表示机器人两次通过同
一点,A、B 均错误;整个过程中机器人的位移为从点(0,0)到点;》》》考点 4 对速度的理解和应用
⊙典例剖析;;对两种情况下的平均速度作差有;【考点练透】
;
答案:C; 7.(多选)冬奥会期间,有三位中国华侨 A、B、C 从所住的
同一地区 M 同时出发,到赛场 N 为中国的运动员加油,他们选
择了三条不同的路径,最后同时到达赛场,如图 1-1-2 所示,;》》》考点 5 对加速度的理解与应用
⊙重点归纳;⊙典例剖析; 思维点拨:加速度的计算要注意规定正方向,计算出速度
的改变量,再除以这个改变所用的时间即可.
解:由题中已知条件,统一单位,规定正方向后,根据加
速度定义式,即可算出加速度.
取初速度的方向作为正方向.
(1)对汽车,v0=0,vt=108 km/h=30 m/s,t=10 s;(2)对刹车后的汽车,v0=40 m/s,vt=0,t=8 s; 备考策略:(1)速度和加速度都是矢量,计算时要注意方向
性.对于一条直线上的矢量运算,最容易忽略的就是方向问题.
处理一条直线上的矢量加减时,选定正方向后,可用“+” “-”
表示矢量的方向,与正方向相同的为“+”,与正方向相反的为
“-”.;【考点练透】
8.(2014 年湖北武汉联考)关于物体的运动,下列说法正确; 9.一足球以 12 m/s 的速度飞来,被一脚踢回,踢出时其
速度大小为 24 m/s,速度方向与飞来时相反,球与脚接触时间;》》》易错点 1 加速与减速的判断;速度大小,速度变化的大小均无关,加速度的大小无论如何变
化,加速度和速度同向,速度就增大;反向,速度就减小.故
A、B、C 均可出现.D 项不可能出现.
答案:D;【触类旁通
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