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- 2019-04-17 发布于贵州
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人教版新课标高中
地理教材的研制;高中地理教材的总体设计;教材的整体设计思路;1。学科领域、核心内容、价值追求设计;偏自然地理的课程;知识;人教版《地理》必修1目录;第三章 地球上的水
第一节 自然界的水循环
第二节 大规模的海水运动
第三节 水资源的合理利用;《地理》必修2目录;第三章 农业地域的形成与发展
第一节 农业的区位选择
第二节 以种植业为主的农业地域类型
第三节 以畜牧业为主的农业地域类型;第五章 交通运输布局及其影响
第一节 交通运输方式和布局
第二节 交通运输方式和布局变化的影响;《地理》必修3目录;第四章 区域经济发展
第一节 区域农业发展—— 以我国东北地区为例
第二节 区域工业化与城市化—— 以我国珠江三角洲为例; 3。教材表达方式的设计 ;对图表的观察、分析和运用,是地理学习的重要方法。针对图表设计读图思考,加强了图表的思维价值。教材中还设计了随文的思考,培养学生善于思考的品质。;; 4。教材编写中高考因素的考量 ;人教版地理教材追求的风格——;小结;高中地理教材的主要特点; 特点一 努力把握继承与创新的关系,利于教师平稳过渡到新课程。;《地理1》第二章《地球上的大气》与原教材的比较;“不变”在哪里?
—— 逻
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