人教版数学三年级搭配(二)PPT.ppt

——胡 荣 2017年10月24日 数学广角——搭配（二） 一、复习旧知 用0、3、7、6摆出不同的两位数，可以摆几个？ 3 0 3 6 3 7 6 0 6 3 6 7 7 0 7 3 7 6 搭配要（ ），才能 不重复、不遗漏。 有序 二、探究新知 一共有多少种穿法？ 每次上装和下装只能各穿1件。 搭配时，要注意： 按一定的顺序搭配， 才能做到不重复，不遗漏！ 二、探究新知 上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，第一步是上装的选择， 第二步是下装的选择。 一共有多少种穿法？ 二、探究新知 我先选定上装，再搭配 不同的下装。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 二、探究新知 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 我先选定下装，再搭配 不同的上装。 二、探究新知 我用 表示上装， 表示下装。 二、探究新知 一共有6种穿法。 每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法…… 二、探究新知 我用A表示上装，B表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 二、探究新知 一共有6种穿法。 A1 A2 B1 B2 B3 每条连线表示1种穿法。 我用A表示上装，B表示下装。 搭配要（ ），才能 不重复、不遗漏。 二、探究新知 有序 A1 A2 B1 B2 B3 算式：2×3 =6（种） 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 三、知识运用 1. 下面的早餐有（ ）种不同的搭配。 8 饮料和点心只能各选1种。 算式：2×4 =8（种） 2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 三、知识运用 2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 6 三、知识运用 算式：2×3 =6（种） 课堂小结： 1.在搭配时，要按照一定的顺序来进行，像这样才能做到不重复，不遗漏！ 2.解决简单的搭配问题时，可以用符号或字母来表示，再用连线的方式来求出搭配总数。 3.像求上装和下装这样的搭配方法时， 搭配总数=品种1的数量×品种2的数量 你能根据发现的规律，快速的口答吗？ 4件上衣和3条裤子，可以有（ ）种搭配方法； 3顶帽子分给5个木偶，可以有（ ）种搭配方法； 6支不同的笔搭5各不同的笔记本，可以有（ ）种搭配方法； 8名同学左10个座位，可以有（ ）种搭配方法。 12 15 30 80 算式：3×5 =15（种） 算式：4×3 =12（种） 算式：6×5 =30（种） 算式：8×10 =80（种） 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。 思考题：