中学数学解题方法研究以及教学方法.docVIP

PAGE 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc324238192 摘要 PAGEREF _Toc324238192 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324238193 关键词 PAGEREF _Toc324238193 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324238194 Abstract PAGEREF _Toc324238194 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324238195 Key words PAGEREF _Toc324238195 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324238196 引言 PAGEREF _Toc324238196 \h 1 HYPERLINK \l _Toc324238197 1.解题方法研究 1 HYPERLINK \l _Toc324238198 1.1数学归纳法 1 HYPERLINK \l _Toc324238199 1.1.1定义与实质 1 HYPERLINK \l _Toc324238200 1.1.2分类 PAGEREF _Toc324238200 \h 2 HYPERLINK \l _Toc324238201 1.1.3举例说明 2 HYPERLINK \l _Toc324238202 1.1.4意义 2 HYPERLINK \l _Toc324238203 1.2数形结合法 PAGEREF _Toc324238203 \h 3 HYPERLINK \l _Toc324238204 1.2.1定义与实质 PAGEREF _Toc324238204 \h 3 HYPERLINK \l _Toc324238205 1.2.2适用范围 3 HYPERLINK \l _Toc324238206 1.2.3举例说明 3 HYPERLINK \l _Toc324238207 1.2.4意义 3 HYPERLINK \l _Toc324238208 1.3反证法 4 HYPERLINK \l _Toc324238209 1.3.1定义与实质 4 HYPERLINK \l _Toc324238210 1.3.2适用范围 4 HYPERLINK \l _Toc324238211 1.3.3论证格式 4 HYPERLINK \l _Toc324238212 1.3.4举例说明 4 HYPERLINK \l _Toc324238213 1.3.5意义 5 HYPERLINK \l _Toc324238214 1.4公式法 5 HYPERLINK \l _Toc324238215 1.4.1定义与实质 5 HYPERLINK \l _Toc324238216 1.4.2 常用的公式 5 HYPERLINK \l _Toc324238217 1.4.3举例说明 5 HYPERLINK \l _Toc324238218 1.4.4 意义 6 HYPERLINK \l _Toc324238219 2教学方法 6 HYPERLINK \l _Toc324238220 2.1定义与实质 6 HYPERLINK \l _Toc324238221 2.2分类 6 HYPERLINK \l _Toc324238222 2.2.1讲解法 6 HYPERLINK \l _Toc324238223 2.2.2谈话法 6 HYPERLINK \l _Toc324238224 2.2.3演示法 7 HYPERLINK \l _Toc324238225 2.2.4讨论法 7 HYPERLINK \l _Toc324238226 3总结 8 HYPERLINK \l _Toc324238227 致谢 8 HYPERLINK \l _Toc324238228 参考文献： 8 PAGE 2 中学数学解题方法研究以及教学方法 数学与应用数学专业学生 指导教师 摘要：当前我国正在进行新一轮基础教育课程改革,提倡素质教育.为了学生的终身可持续发展奠定良好的基础,实现人人学有所值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上获得不同的发展,实现他们的人生价值.这就要求着作为一名合格的数学教师在数学教学中要充分带动学生的积极性,风趣的教学更容易让人爱上这门学科,而有效的解题方法才能让他们的所学得到回报,让学生更加享受一份耕耘,一份收获的这种充实. 关键词：解题方法 风趣教学 积极性 Study on middle school mathematical problem-solving methods and teaching S