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汽车学院上机实验教案
课程名称: 面向对象程序设计
授课专业: 自动化
任课教师: 韩晓翠
2015 ~ 2016 学年度第 1 学期
汽 车 学 院 教 案
按教学单元撰写,一般一次独立教学内容(2节课)为一个单元
课程名称
面向对象程序设计
授课专业
自动化
班级
2014本科
课程编号
QC160203
课程类型
必修课
校级通识课( );专业基础课(√);专业方向课( )
选修课
限选课( );任选课( )
授课方式
课堂讲授(√);实践课( )
考核方式
考试(√);考查( )其它( )
课程教学
总学时数
64
学 分 数
3.5
学时分配
课堂讲授 48 学时; 实践课 16 学时
教材名称
C++面向对象程序设计教程
作 者
陈维兴
出版社及
出版时间
清华大学出版社,2009
指定参考书
C++面向对象程序设计
C++面向对象程序设计题解与上机指导
面向对象程序设计:C++版
C++精髓:软件工程方法/(美)
作 者
谭浩强编著
谭浩强编著
刘振安
Victor Shtern著,李师贤等译.
出版社及
出版时间
清华大学出版社2006
清华大学出版社2006
机械工业出版社,2006.
机械工业出版社2002
授课教师
韩晓翠
职 称
副教授
教研室
电气工程
授课时间
汽 车 学 院 教 案
周 次
第 周, 第 1 次课 年 月 日
备 注
章 节
名 称
上机实验一 C++基本的程序设计
本 次
内 容
C++基本的程序设计
授 课
方 式
理论课( );实践课(√);实习( )
教
学
目
的
及
要
求
1、熟悉VC++环境的基本命令和功能键;
2、掌握C++程序的三大基本结构的输入/输出;
3、掌握C++程序基本的输入/输出。
教
学
重
点
与
难
点
C++基本的程序设计
课
堂
讨
论
C++基本的输入输出语句与C的输入输出区别
外
语
要
求
能够阅读程序设计方面的英文资料
教
学
手
段
课堂讲解,使用极域电子教室演示。
教学内容及课外训练(作业)
一、C++的起源
1、控制台应用程序:在显示器上输出“Hello”;
源代码:
2、编写程序,在屏幕上输出如下九九乘法表。(采用C++ I/O风格)
9*1=1 9*2=18 ... ... 9*9=81
8*1=8 8*2=16 …… 8*8=64
7*1=7 7*2=14 ……. 7*7=49
……
1*1=1
3、编写程序,从键盘上输入一个十进制整数,然后在屏幕上以对应的八进制整型的形式输出。(参考教材P21:例2.4)
二、思考题:
在一个项目中可有几个main( )函数?
汽 车 学 院 教 案
周 次
第 周, 第 2 次课 年 月 日
备 注
章 节
名 称
上机实验二 C++对C的扩充
本 次
内 容
C++对C的扩充
授 课
方 式
理论课( );实践课(√);实习( )
教
学
目
的
及
要
求
1、了解在面向对象程序设计过程中C++对C功能的扩充与增强,并善于在编写程序的过程中应用这些新功能。
2、进一步熟悉编辑、编译、连接和运行C++程序的方法。
3、进一步熟悉C++程序的结构和编程方法。
教
学
重
点
与
难
点
C++程序的结构和编程方法
课
堂
讨
论
编辑、编译、连接和运行C++程序的方法
外
语
要
求
能够阅读程序设计方面的英文资料
教
学
手
段
课堂讲解,使用极域电子教室演示。
教学内容及课外训练(作业)
训练内容:
1、分析下列程序运行的结果。
#include iostream.h
int amount=123; //定义基本整型全局变量amount并初始化为123
void main()
{ int amount=456; //定义基本整型局部变量amount并初始化为456
cout::amount,; //输出全局变量amount的值
coutamount,; //输出局部变量amount的值
::amount=789; //为全局变量amount重新赋值789
cout::amount,; //输出全局变量amount的值
coutamount\n; //输出局部变量amount的值
}
2、编写一个程序,用来求2个或3个整数中的最大数。
①用不带默认参数的函数实现。
②用带默认参数的函数
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