一年级下册数学课程说明书00.docVIP

课程目标： 1．能直观认识几种常见的平面图形:长方形,正方形,平行四边形,三角形和圆,能辨认和区分这些图形,初步建立学生的空间观念.培养学生初步观察,动手操作能力和用数学交流的能力. 2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，进行100以内的加、减法的计算，并会进行简单的估计和交流。 3．认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。 4．会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。 5．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 6．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 课时安排： 第一课 课程纲要分享课 （一）、认识图形(二)（3课时） （二）、20以内的退位减法（8课时） 例1 ……………………………………………… 3课时左右 例