2015年《南方新课堂·高考总复习》数学(理科)-第十一章-第3讲-圆的方程[配套课件].pptVIP

第3讲 圆的方程;考纲要求; 1.圆的定义 在平面内，到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.确定 一个圆最基本的要素是圆心和半径. 2.圆的标准方程 (1)方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r＞0)表示圆心为______，半径;3.圆的一般方程;4.点M(x0，y0)与圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0的位置关系;5.两圆的位置关系;1.圆心为(0,4)，且过点(3,0)的圆的方程为(;3.(教材改编题)方程x2＋y2＋4mx－2y＋5m＝0表示圆的充; 考点 1 求圆的方程 例 1：(1)求经过点 A(5,2)，B(3,2)，圆心在直线 2x－y－3＝ 0 上的圆的方程； (2)设圆上的点 A(2,3)关于直线 x＋2y＝0 的对称点仍在这个;解：(1)方法一：从数的角度，选用标准式.;方法二：从数的角度，选用一般式. 设圆的方程为 x2＋y2＋Dx＋Ey＋F＝0，;方法三：从形的角度. AB 为圆的弦，由平面几何知识知，圆心 P 应在 AB 的中垂;(2)设点 A 关于直线 x＋2y＝0 的对称点为 A′， ∵已知 AA′为圆的弦， ∴A 与 A′的对称轴 x＋2y＝0 过圆心. 设圆心 P(－2a，a)，半径为 R，;∴a＝－7 或 a＝－3.;【互动探究】 1.(2013 年江西)若圆 C 经过坐标原点和点(4,0)，且与直线 y;考点2 与圆有关的最值问题;图 D27;;; 【互动探究】; 考点 3 圆的综合应用;【互动探究】 3.(2012年山东)圆(x＋2)2＋y2＝4与圆(x－2)2＋(y－1)2＝9; 思想与方法 ⊙利用函数与方程的思想探讨与圆有关的定值问题;;;;; 由切割线定理，得OT2＝|OM|·|ON|＝4. ∴|OT|＝2，即线段OT的长度为定值2. 【方法与技巧】本题涉及椭圆、圆、多条直线及多个点，设P（x0 , y0），求出直线PA1、直线PA2的方程，进一步求出点M，N的坐标是基础； 设圆心为G，则OT2＝OG2－r2或直接利用切割线定理OT2＝OM·ON求解.