昆明医科大学海源大学第二届教师.docVIP

昆明医科大学海源学院第二届教师 全英文课堂教学比赛工作方案 各职能部门，各教学部、系： 为做好我院新时期教育对外开放工作，加强具有国际化视野教师人才培养及队伍建设，提高国际交流能力，全面提升医学教育质量，按学院既定的教学比赛计划，决定举行昆明医科大学海源学院第二届教师全英文课堂教学比赛，并推选一名优秀选手参加昆明医科大学第二届教师全英文课堂教学比赛，具体工作安排如下： 一、 比赛的目标与要求 在既往教师全英文教学基本能力培养的基础上，本次比赛要在明确的教学目标指导下，创新全英文课堂教学模式，主要体现以下要求: 1.要求以学生、学习为中心、激发学生参与学习的积极性,注重医学生人文素质、伦理道德及职业精神的培养； 2.要求在符合教学目标的基础上，对教学内容进行合理整合，教学设计环节巧妙，问题设置有深度； 3.要求多样化的教学手段，如根据教学需要，采用 PBL、CBL 等启发式或讨论式教学。 二、参赛范围 (一)参赛单位：昆明医科大学海源学院基础教学部、人文社科部、马克思理论教学部、各系、昆明医科大学海源学院附属石林天奇医院、昆明医科大学海源学院附属昆明同仁医院、昆明市第一人民医院富民医院。 (二）参赛选手：各部、系凡进入海源学院聘用期的专、兼职教师。不限职称与年龄，除2016年度教师全英文课堂教学比赛获得一等奖的教师以外，往届各类教学比赛获奖者均可参赛。医院可根据上述要求自行组织选手参赛。 三、比赛组织程序 比赛分为两个阶段： （一）第一阶段：2018年3月28日（星期三）之前，各部、系、昆明医科大学海源学院附属石林天奇医院、昆明医科大学海源学院附属昆明同仁医院、昆明市第一人民医院富民医院初赛。 1、以各部、系、医院为单位，组织初赛。在初赛中，应严格遵守比赛要求，并对符合参赛条件的教师加强指导培养，应以此为契机，积极开展试讲、初赛、修改教案、集体备课、教学设计等教研活动，落实青年教师导师制，培育我院教师立德树人、爱岗敬业、团结奋进、以教学为中心的氛围，重点提升青年教师课堂教学水平及技能。按《昆明医科大学海源学院第二届教师全英文课堂教学比赛名额分配表》（附件1）选拔出优秀选手参加学院决赛。 2、在初赛前，各部、系、医院需将组织初赛的时间、地点等相关信息上报教学指导委员会办公室，教学指导委员会将随机选派人员到场观摩。初赛过程中，各部、系、医院要做好相关文字、图片记录。在初赛后以部、系、医院为单位填写好《昆明医科大学海源学院第二届教师全英文课堂教学比赛初赛情况记录表》（附件2）和《昆明医科大学海源学院第二届教师全英文课堂教学比赛报名表》（附件3）连同初赛相关材料于2018年3月29日（星期四）前上交至教学指导委员会办公室存档，作为各教学单位评选组织奖的重要依据。 （二）第二阶段： 2018年 4月11日（星期三）院级决赛。 1、各参赛选手于2018年3月29日（星期四）前上报参加学院决赛相关材料： （1）每位参赛选手提交1学时（40分钟）的全英文教案（原则上不超过 A4纸10页，格式参见附件5），在教案中标出 20 分钟现场授课部分。因本次比赛评审将采取匿名的形式，请准备隐去单位和个人信息的教案纸质版一式 12 份（不需系（教研室）主任签字盖章）和填写全信息的教案纸质版 1 份（需系（教研室）主任签字盖章）上交。 （2）参赛选手准备 20 分钟授课的 PPT，进行 1 学时（40 分钟）教案设计内容以内的20分钟现场授课，PPT中一律不能出现单位和个人的文字和图片信息，并上交电子版PPT。 以上材料交至教学指导委员会办公室李哲娆睿老师处。 2、参赛选手的比赛顺序在比赛前一天随机抽签决定。 3、参赛选手在比赛授课中不得透露单位和个人的相关信息。 四、组织领导 学院成立第二届教师全英文课堂教学比赛领导小组及其办公室，并组建评审委员会。 （一）领导小组 组 长：李润民 副组长：郭永章 李德林 成 员：杨雪楠 王莹 王敏 王磊 张毅萍 陶帆 李海林 朱榆红 黄金龙 王励 李保刚 张继兴 熊祥玲 曹民主 刘佳 （二）评审委员会 主任委员：郭永章 李德林 成 员：在院内外专家库人选中推选 （三）办公室设在教学指导委员会办公室 杨林校区 2栋407室 电话：0871高新校区 主教学楼713室 电话：0871主 任： 杨雪楠 工作人员：付琳 赵娜 陶丹凝 李哲娆睿 唐杰 五、院级决赛奖项及奖金设定 （一）课堂教学比赛奖项 1、一等奖：2名，二等奖：4名，三等奖：6名。 2、伯乐奖：三等奖及其以上获奖者的指导教师获同等级伯乐奖。 3、最佳教案奖：3名。 4、组织奖：3名（可根据实际情况删减名额，若无符合条件者可空缺）。 （二）