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                高三地理解题方法训练;      目前很多学生上课听的懂,但是考试与练习想不到、做不出。究其原因有以下几点:
            审题不清,获取题中信息能力差,
       主干知识掌握不到位,
       应用迁移能力,综合分析能力不强。
   高考地理新课程标准有4个考核目标,
    即获取和解读信息,
   调动和运用知识,
  描述和阐述事物,
  讨论和探讨问题。;一、近几年选择题的命题形式和重点题型
※ 命题形式:以试题组的形式、以多种图表形式呈现
              (给出材料设计若干个相关小题)  (表格、坐标、结构图…)
※  命题的重点题型:
1、等值线型
(气候(等温、等降水、等压)、等潜水、等深线、等盐度线…)
2、组合、排序型(自然、人文)
3、计算型(地球运动、太阳高度、陡崖…)
;1. 读题:
 用较快的速度读题,对于读图题,要注意图例或??字资料对图形的提示 .;  一、审题关键(学会在试卷上勾画关键词)  (一)明确题干要求,分析答题条件。  1. 明确题干要求。  题干是选择题的主体部分,由提供条件的疑问句或陈述句构成,长短不一,图文并茂。  理解题干的关键指导语言。如“最多的、最合适的、”“最主要的、正确的、不正确的是(错误的是)大、小、高、低、长、短、多、少、第一”等等。;  例1 6月22日,下列各地正午太阳高度未达到最大值的是(  )                         A. 北京         B. 广州  C. 悉尼         D. 莫斯科;  例2 北极地区寒风凛冽,考虑到当地所处风带的盛行风向,中国北极科学探险考察站营地建筑的门窗应该避开的朝向是 (  )     A. 东南方向       B. 西南方向  C. 西北方向       D. 东北方向;例3(2007四川卷)下图为
某区域模式图,读图回答:;;【典题2】 读某房屋冬季、夏季太阳的方位示意图,可知该房屋一定坐落在                                                                                                (  );方法二.排除法;下列有关锋面的叙述正确的是                                                (  )
        ①冷暖气团的交界面叫锋面 ②冷气团向暖气团方向主动移动为冷锋 
        ③锋面中冷气团在上,暖气团在下 ④锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
        A.①②③         B.①②④        C.②③④        D.①③④
答案:B;1.四地按由南向北的顺序排列,正确的是(	)
   A.②④①③  B.③②④①   C.①②③④	 D.②③①④
2.表中③地位于②地的			(	)
    A.东南方	B.西北方   C.西南方    D.东北方
3.四地中纬度最高的是(	)  A.①   B.②     C.③   D.④
   ;方法三、图解法;例7下图中P线是晨(昏)线上的一段,a、b、c为P线上的三点。读图回答7--9题。
7.若a地的地方时为5时30分,则P线名称及a地位置分别是   
  A.晨线、北半球     B.晨线:南半球
  C.昏线、北半球     D.昏线、南半球
8.若c地为北京,此刻伦敦地方时为11时30分,
则这个季节                   
A.密西西比河河口盐度偏低    
B.长城沿线枫叶正红
C.云南山区森林火险等级最高  
D.南极地区科考繁忙;方法四、巧算法、特殊值法;特殊值法
运用数学上的特殊值法解地理计算题,有时可以达到事半功倍的效果。如:读某地正午太阳高度随季节的变化图(下图)。该地的地理纬度为(    )
A.0°  			
B.66°34′N
C.23°26′N  		
D.23°26′S;
10.图4所示的①、 ②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是  
     A.①??          B. ②?         C.  ③?           D. ④
;占总人口比例;   逆向思维法是与正向思维法相反的一种思维方法,当我们看到一道题,从正面解题,感觉无从下手时,不妨先假设其中某个条件或选项是正确的,然后把它放到题目中去验,进行逐一排除,最终确定正确答案。;读等温线图,下列叙述正确的是(   )
A.此地位于南半球
B.a地温度低于b地
C.如为1月气温图,则a地是大陆,b地是海洋
D.如为海洋表面水温分布图,则b处有寒流经过
;
          对于计算型选择题或者地理事
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