2013年辽源市东丰县八年级下期末数学试卷及答案(解析版).docVIP

2012-2013学年吉林省辽源市东丰县八年级（下）期末数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（每题3分，共30分） 1．（3分）已知分式有意义，则a的取值范围是（　　） 　 A． a=0 B． a≠0，b=0 C． a≠0 D． a≠0且b≠0 考点： 分式有意义的条件． 分析： 根据分式有意义的条件可得a≠0． 解答： 解：根据题意的：a≠0， 故选：C． 点评： 此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义，则分母≠0． 　 2．（3分）（2005?宁夏）体育课上，八年级（1）班两个组各10人参加立定跳远，要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的（　　） 　 A． 平均数 B． 方差 C． 众数 D． 中位数 考点： 方差． 专题： 应用题． 分析： 根据方差的意义：是反映一组数据波动大小，稳定程度的量；方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．故要判断哪一组成绩比较整齐，通常需要知道这两个组立定跳远成绩的方差． 解答： 解：由于方差反映的是一组数据的稳定程度，故要判断哪一组成绩比较整齐应需要知道方差． 故选B． 点评： 本题考查方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定． 　 3．（3分）矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是（　　） 　 A． 对边相等 B． 对角线互相平分 C． 对角线互相垂直 D． 对角线相等 考点： 矩形的性质；平行四边形的性质． 专题： 证明题． 分析： 矩形相对于平行四边形的一个特性为：对角线相等． 解答： 解：矩形对角线互相平分且相等，故A和B，C，都不对． 故选D． 点评： 要熟悉特殊平行四边形的性质． 　 4．（3分）下列函数关系式中，y是x的反比例函数的是（　　） 　 A． y=2x﹣1 B． C． D． y= 考点： 反比例函数的定义． 分析： 根据反比例函数的定义，反比例函数的一般式是y=（k≠0），可以判定函数的类型． 解答： 解：A、是一次函数，故此选项错误； B、是正比例函数，故此选项错误； C、不是反比例函数，故此选项错误； D、是反比例函数，故此选项正确． 故选D． 点评： 本题考查了反比例函数的定义，重点是掌握反比例函数解析式的形式为y=（k为常数，k≠0）或y=kx﹣1（k为常数，k≠0）． 　 5．（3分）在下列各组线段中，三条线段首尾相连能构成直角三角形的是（单位：cm）（　　） 　 A． 0.6，0.8，1 B． 5，5，7 C． 3，6，9 D． ，， 考点： 勾股定理的逆定理． 分析： 判断是否为直角三角形，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可． 解答： 解：A、因为0.62+0.82=12，所以能组成直角三角形； B、因为52+52≠72，所以不能组成直角三角形； C、因为32+62≠92，所以不能组成直角三角形； D、因为（）2+（）2=（）2，所以不能组成直角三角形． 故选A． 点评： 本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可． 　 6．（3分）如图，A，B两点被池塘隔开，在A，B外选一点C，连接AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M，N，如果测得MN=20m，那么A，B两点间的距离是多少？（　　） 　 A． 20m B． 30m C． 40m D． 50 考点： 三角形中位线定理． 分析： 根据三角形中位线定理知AB=2MN． 解答： 解：如图，∵AC和BC的中点是M，N， ∴MN是△ABC的中位线， ∴AB=2MN=40m．即A、B两点间的距离是40m． 故选C． 点评： 此题考查的是三角形中位线的性质，即三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半． 　 7．（3分）下列运算正确的是（　　） 　 A． x2?x3=x6 B． （x+1）2=x2+1 C． D． （﹣x）2÷x=x 考点： 完全平方公式；同底数幂的乘法；同底数幂的除法；负整数指数幂． 专题： 计算题． 分析： 根据同底数幂的乘法法则对A进行判断；根据完全平方公式对B进行判断；根据负整数指数幂的意义对C进行判断；根据同底数幂的除法对D进行判断． 解答： 解：A、x2?x3=x5，所以A选项错误； B、（x+1）2=x2+2x+1，所以B选项错误； C、2x﹣2=，所以C选项错误； D、（﹣x）2÷x=x2÷x=x，所以D选项正确． 故选D． 点评： 本题考查了完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．也考查了同底数幂的乘法、同底数幂的除法以及负整数指数． 　 8．（3分）（2012?泰