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哈尔滨赛区复赛
评审标准
复赛基本信息
一、创意作品单元-未来教育命题
赛事主题:科技文化创意产品、科技馆展品设计
(一)命题背景
SOLVE FOR TOMORROW探知未来系列活动旨在引导青少年学生利用科技的手段、创新的思想,解决未来的问题。在人类经济发展过程中,节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康已经成为了不可避免的问题,而从身边的现象中发现问题,用科学知识及创新意识解决问题并为未来发展贡献力量,是当代青年义不容辞的责任。
(二)命题任务
本单元是一个面向大学生的全国范围的比赛,学生们需要以团队方式参加。比赛以科技文创产品和科技馆展品设计为切入点,广泛征集创意作品,结合东北三省特色和需求自主选择设计主题。鼓励参赛者将“创客”精神作为核心理念,不但有创意,还要动手设计、制作出作品实物或一个可以展示该方案主要特点的装置或模型。希望参赛者更加关注社会问题和科普的实际应用,作品符合基本科学原理,有一定的科学价值,亦可有引领未来发展趋势的概念,能通过体现一定的科学内涵区别于纯艺术作品,提升作品本身对于社会的意义,加强大赛成果的孵化转化,让大赛成果能够更好的落地应用。
(三)教育目标
提升科学素养,培养学生创新思维及创造力,提升团队协作和动手制作能力,挖掘学生发现问题及解决问题的潜能,训练陈述技巧,提升文字及口述表达能力。
(四)命题方向解读
科技文化创意产品:长久以来科技馆通过参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段来面向公众进行科普教育,但是这些展品所展示的科学内容是有限的,展示方式也是固定的。而科技类的文创产品可以提供有趣、新奇的方式来让我们去思考和了解科学。反过来部分科技文创产品所表达科学的思路和技巧也可以转化为大型展品制作的灵感来源,从而发挥更大的作用。
科技馆展品设计:科技馆的展品是科技馆实施展览教育的主要载体。区别于博物馆的藏品,科技馆展品应该具备科学性、趣味性、互动性和可靠性。科技馆展品能够充分调动观众的参与性,其展示效果得到了公众的认可和社会的好评。与此同时,如何能够开发出更多新颖有趣的展品来展示科学原理和科学方法,是非常值得去探索的。
(五)比赛规则
1.复赛任务
复赛在初赛基础上,增设现场演示+作品展示+提问环节,选拔决赛队伍。考察参赛选手设计制作作品能力、语言逻辑能力以及现场口述表达能力(演示形式不限)。
2.复赛提交物要求
复赛现场提交以下内容:
(1)图文阐述(内容要求同初赛标准一致)。
(2)参赛作品实物或模型(没有可不提交)。
(3)其他文件(要求同初赛标准一致)。
3.限制条件
(1)比赛现场提供led屏(或投影设备)、电源、水,其它需要的比赛用品需由参赛选手自行解决。
(2)比赛所用视频、PPT、作品等提交时间为复赛彩排结束当天(11月25日18点),组委会对已提交文件和作品不给予修改机会,对逾期提交文件和作品的组委会按照弃赛处理。
(3)陈述形式说明:
1)鼓励参赛队伍围绕参赛作品主题及内容选择恰当的演示形式。
2)作品陈述不设人数限制,凡报名参赛队选手均可参加。(不允许指导老师参与)
3)陈述过程可辅以视频、PPT等配合说明。
(4)作品演示说明:要求参赛作品实物(或模型)能够体现其设计原理及主要功能。
(5)每组选手设置10分钟作品介绍时间,专家提问回答时间为5分钟,共计15分钟。
4.彩排说明
比赛前1天按照到场先后顺序彩排,每组彩排时间为20分钟。彩排结束后须对原创承诺书签字并抽取比赛顺序签,选手签字确认。
彩排须携带比赛用作品、PPT、视频等,拷贝到组委会提供的电脑中,彩排结束后不予修改。(特别说明:选手彩排必须按时签到,否则自动视为弃权比赛。)
5.复赛说明
(1)各参赛队伍按照抽签确认的顺序依次进行比赛。
(2)参赛队伍依次展示作品并进行陈述(10分钟)。
(3)参赛队伍接受评审团专家提问回答(5分钟)。
6.评判标准
参赛队伍陈述完毕后,现场接受评审团打分,按综合分分值,确定排名。出现总分值相同作品,则现场投票决定。
评审规则:
评审项目
评判要点
分值
创新性
整体构思新颖,创作手法和表现形式有独创性
25
可行性及应用前景
作品可在教育领域、科技馆行业应用,有明确的应用领域,密切结合实际生产和生活
35
科学性
作品设计注重将身边问题与科学相结合,符合科学依据
20
美观性
造型的美观性
10
作品完整度
作品能够演示设计方案中的科学原理及主要功能
10
注:超时由主持人示意打断,终止比赛
7.评审团组成
现场评审团由5名专家组成。
二、创意作品单元-未来出行命题
赛事主题:桥梁创意设计
(一)命题背景
SOLVE FOR TOMORROW探知未来系列活动旨在引导青少年学生利用科技的手段、创新的思想,解决未来的问题。在人类经济发展过程中,节约能源资源、保护生态环境、保障
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