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4/16/2019 北京师范大学古代汉语课件(王宁) - 词汇 - 百度文库
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古 代 汉 语 全部 DOC PPT TXT PDF XLS
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主讲:王 宁 北京师范大学中文系
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第二章 词汇
一、词汇问题的重要性 二、古代汉语中的字和词 三、古代汉语中的单音词和双音词 附:关于汉语词汇结构
的一般知识 四、古今词义的差异与沟通 五、多义词——本义、引申义和假借义 六、同义词 七、同源词
词汇问题的重要性
词汇是语言的建筑材料,没有词汇,语法、语音 就没有实体来承负。语法中心是西方的习惯,不 适合汉
语。 母语的习得是以词汇积累的速度和质量为基准的, 语言的贫乏主要是词汇的贫乏。 语感的产生与人的
心理词典直接相关。 “通语法”是语言能力培养的初级层次,增加词 汇量”是语言能力培养的高级层次。
不通古汉语,无以丰富现代词汇。
异词同字现象
一 (甲)今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨。(《礼记廉颇 蔺相如列传》) (乙)予观夫巴陵胜状,在洞
庭一湖。(《岳阳楼记》) 二 (甲)形貌昳丽。(《战国策齐策》) (乙)丽土之毛。(《甘薯疏序》)
三 (甲)逝将去女,适彼乐土。(《诗经王风硕鼠》) (乙)唯闻女叹息。(《木兰诗》) 四 (甲)姜氏
欲之,焉辟害?(《郑伯克段于鄢》) (乙)晨往,寝门辟矣。(《晋灵公不君》) (丙)过而能改,善
莫大焉。(《晋灵公不君》) 五 (甲)不介马而驰之。(《鞍之战》) (乙)既而与为公介。 (《晋灵公
不君》)
同词异字现象
一 (甲)旦辞爷娘去,暮宿黄河边。(《木兰诗》) (乙)至莫夜月明,独与迈乘小舟至绝壁下。(《石
钟 山记》) 二 (甲)将军身被坚执锐。(《史记陈涉世家》) (乙)公受珠,内所著披袄中。(《记王忠
肃公翱事》) (丙)遂开门纳众。(《赤壁之战》) 三 (甲)累官故不失州郡也。(《赤壁之战》)
(乙)然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎!(《黄 生借书说》) (丙)君能有终,则社稷之固也。
(《晋灵公不君》)
古代汉语中的单音词与双音词 与现代汉语相同的双音结构
① 所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 ② 形容枯槁。(《史记屈原列传》) ③ 叶徒相似,其实味
不同。(《战国策齐策》) ④ 婉贞于是率诸少年/结束而出。(《冯婉贞》) ⑤ 问今是何世,乃不知有
汉,无论魏晋。(《桃花源记》) ⑥(楚)文王将死,与之(申侯)璧,使行,曰:“唯我知 女,女专利
而不厌,予取予求,不女暇疵也……我死,女 必速行。”(《左传僖公七年》) ⑦ 夫寻常之沟(《庄子庚
桑》) 争寻常以尽其民(《左传成公十二年》)
古代汉语中的单音词与双音词 与现代
汉语不同的双音词
① 良人者,所仰望而终身也。(《孟子离娄》) ② 加之以师旅,因之以饥馑。(《论语先进》) ③ 韩之
战,惠公不振旅。(《左传成公十六年》) ④ 楚师败绩。(《左传僖公二十八年》) ⑤ 君能有终,则社稷
之固也。(《左传宣公二 年》)
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连绵词
连绵词的形成
4/16/2019 北京师范大学古代汉语课件(王宁) - 词汇 - 百度文库
(1) 义合式。这类连绵词原本是两个同源词,本可以分开 来单用或单解,凝固后保持了词源意义所带来的
词义特点。 如“绸缪”。“绸”与“缪”均有宛转缠绕的词源意义, 凝固成连绵词后保持了宛转之
义。“慌忙”,“慌”与 “忙”都有浩大无边的词源意义,凝固成连绵词后保持了 茫荒之义。 (2) 衍音
式。这类连绵词是由一个单
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