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探究铁及其化合物的氧化性或还原性 第三节? 氧化剂和还原剂 第三课时??? 探究铁及其化合物的氧化性或还原性 【学习目标】 1 、通过阅读课本列举出含铁元素的化合物，并用分类的观点认识这些化合物，标出铁元素的化合价，预测含铁化合物的氧化性或还原性。 2、利用氧化还原反应的相关知识，设计实验，探究具体物质（Fe 、FeCl2、FeCl3）的相互转化，总结铁的三种价态之间的关系。 3、尝试“运用已知物质的性质验证未知物质性质”的科学探究方法 【学习重难点】 1、Fe 、FeCl2、FeCl3的性质及相互转化 2、预测Fe 、FeCl2、FeCl3的氧化性和还原性，设计探究实验 【课前预习区】 一、氧化剂和还原剂的基本知识 1、氧化剂具有????? 性，??? 电子，化合价??? ，被???? ，发生???? 反应，得到????? 产物 还原剂具有???? 性，???? 电子，化合价??? ，被???? ，发生???? 反应，得到????? 产物 2、元素的化合价与物质的氧化性、还原性关系：元素处于最高价??????????????????????? ； 最低价?????????????????? ；中间价：????????????????? ???????????? 二、铁元素的存在及其常见的化合物(课本53-54页资料在线) 1、铁的物理性质：纯净的铁是光亮的_________色