人教版地理八年级下册--幻灯片：7.3--香港和澳门特别行政区(共57张PPT).pptVIP

开始课程;“繁华都会”——香港特别行政区; 过程与方法： 通过对香港经济特点的分析以及香港和深圳等内地实现共同繁荣的探究，培养学生地理空间思维能力，学会用发展的观点看问题。 情感态度与价值观： 通过香港“身世”和“一国两制”政策的讲述，对学生进行爱国主义教育。 ;“繁华都会”——香港特别行政区;特别行政区香港和澳门;一、香港和澳门的自然地理特征 ;;;氹仔岛和澳门半岛之间的大桥;;　　　根据课文提供的数据.计算港澳地区的人口密度.并与下例城市比较.理解港澳地区“人多地狭”的含义.; 什么是“一国两制”,在香港.澳门实行“一国两制”政策的好处有哪些?;;;;;香港经济发展的有利条件;;;;;;;;;;;香港经济发展的有利条件;香港是一个自由贸易港。目前与世界上160多个国家和地区的500多个港口有货运往来,形成一个以香港为枢纽,联系五大洲、三大洋的海上运输网络。香港一贯实行自由贸易政策。对许多进出口商品免征关税,进出口手续也极为简便,从而吸引国际船只和货物过境,发展过境贸易,加上香港生产旅游者比较喜爱的轻工业产品(看图),香港被誉为“购物者的天堂”和“东方明珠”。 ;;;;;香港经济发展的有利条件;;;;;;;;香港经济发展的不利因素是什么?;二、香港和澳门的经济特征 ;;　　　读图6.13和图6.16的比较判断香港城市建设用地与地形的关系.;　　香港人多地少他们是怎样扩展城市城 市建设用地的.请谈一谈你对这两种扩展 方式的看法.;　　扩展生存空间.因地制宜、扬长避短，发挥地区优势;　　“寸金寸土”的香港为什么在城市建设中仍然保留大片绿地.针对这种情况,说说你的看法.;　－－香港走出一条人地协调的可持续发展的道路.;思维拓展;;;;;;;课堂反馈