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3.2.2观察蜗牛;谈一谈;;不 同 的 蜗牛;为了更仔细地观察蜗牛,我们需要使用一种工具;观察蜗牛的一般顺序:;活动一:;指出蜗牛身体的主要组成部分;;蜗牛的呼吸;蜗牛有视觉吗?; 用铅笔头分别触蜗牛的触角、足和壳等部位有反应吗?哪个部位最敏感?;蜗牛会听吗?;蜗牛喜欢吃什么食物?;我们探究的结果是:; 面对蜗牛你还能提出其他的探究问题吗?;课外探究课题:
1.蜗牛为什么要爬行?
2.蜗牛一分钟能爬多远?
3.蜗牛爬行时留下的痕迹是不是用来传递信息的?
4.蜗牛爬行时能拉多重的物体?
5.蜗牛是如何繁殖的呢?
6.如何给蜗牛营造一个舒适的家?;一起分享你的第一次科学探究成果!;2、蜗牛身体结构:;蜗牛的眼;蜗牛的触角;蜗牛的口;蜗牛的足
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