《祖国-我终于回来了》优秀教学设计.docxVIP

《祖国，我终于回来了》优秀教学设计 一、教材分析 1钱学森，浙江杭州人，生于1911年，中共党员。1934年毕业于上海交通大学，1936年留学美国，获博士学位，成为航空工程和空气动力专家，被美国麻省理工学院聘为终身教授。1955年，历尽波折，终于回到祖国怀抱。之后，他投身于我国的航天事业，为我国国防尖端科学技术的发展作出了重大的贡献，被誉为中国导弹之父。 2课文记叙了我国杰出的科学家钱学森从美国回到祖国的经过、赞扬了钱学森热爱祖国的思想品质。全文可以分为三段。第1、2自然段为第一段，写钱学森听到中华人民共和国成立的消息，决心早日回到祖国。第3、4自然段为第二段，写美国当局用种种界各国主持正义的人们的支持下，在中国正府和人民的关怀下，钱学森终于回到祖国。 3课文语言朴素，叙事清楚，段落清晰，适宜于落实本单元运用段大意归并法归纳课文主要内容的训练。 二、教学目标 1初步学会用段落大意归并法归纳课文主要内容。 2学会本课8个生字，理解31个词语的意思。 3了解立即被迫雄伟终于在句子中的意思和作用。 4感受钱学森热受祖国的思想感情。 三、教学重点与难点 教学重点：用段落大意归并法归纳课文主要内容。 教学难点：概括估意要明确，归纳课文主要内容时语言表述要简洁、通顺、连贯。 四、教学准备 课文录音，小黑板。 五、教学时间 2课时 第1课时 (一)教学目标 1初读课文，给课文分段，学习第一、二段