八年级政治下册 第三课 第一框 生命和健康的权利课件 新人教版.ppt

《宪法》 《刑法》 《民法》 《治安管理处罚法》 你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为？ 杀人、殴打他人 当公民的生命健康权受到侵害时应该怎么办？ 第二单元 我们的人身权利 第三课 第一框 生命和健康的权利 1.初步了解人格权的基本内容，知道生命健康权是首要的人格权；懂得人身自由权是人格权的一部分，公民的人身自由不受侵犯；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害及相关法律，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。 2.提高辨别是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为。 3.懂得生命的价值，热爱生命，珍爱生命，远离暴力。增强法律意识，学会运用法律武器维护自己和他人的生命健康权。 板块一：生命健康权是首要的人身权利 想一想： 以上这些行为中，侵害了人的什么权利？它在人身权利中居于什么地位？ 生命健康权 人权首先是人的生存和发展的权利，而公民的人身权利是公民最基本、最重要的权利。 人身权 人格权 物质性人格权：生命健康权（首要的） 精神性人格权：自由权，姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等 身份权（包括亲权、配偶权、监护权） 什么是人格权？ 人格权的含义:就是做人的权利,是公民的基本权利。(生则带来,死则带去) 公民权利（人权） 基本权利 人格权 生命健康权 下列行为侵犯了公民哪一方面的人格权？ 1.“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检察院批准逮捕。 生命健康权 2.某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。 肖像权 3.作者叶某在写文章时，用了邻居的真实姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被当地一家报纸选登，造成了恶劣的影响。 姓名权、名誉权 4. 人身自由权 请你来评判：下列行为侵犯了公民的什么权利？ 1.班主任将没有完成作业的学生留下来继续做作业，完不成就不许回家。 2.个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出厂门。 3.自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。 ——侵犯了公民的人身自由权。 公民权利 公民基本权利 公民最基本权利 首要的人格权 人身自由权利 人格权 生命健康权 人身自由权（内容、作用、法律规定） 公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。——内容 人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。——作用 类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，都是法律禁止的。——法律规定 拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了健康，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 你是怎样理解这句话的？ 对于每个人来说，生命和健康都是宝贵的，所以我国法律规定，公民享有的生命健康权，不容他人侵犯。 生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权。 板块二：法律捍卫我们的生命健康权 未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 保护未成年人生命健康权有哪些法律？ 《婚姻法》 、《未成年人保护法》、《禁止使用童工规定》等。 《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人生命健康权保护的规定 第五条：国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。 第八条：父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。 第十六条：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 第二十八条：任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。 排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人等等 当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。 1.2010年11月23日河南商报报道：《河南省未成年人保护条例》(以下简称《条例》)昨天正式公布，12月1日正式实施。征求意见时备受争议的“不满12岁不得坐在副驾驶位置”、“不得将未满7周岁的孩子长时间单独留在家中”等，都明确写在了《条例》中。该条例这样规定( ) ①可以确保未成年人的生命健康权不受侵犯 ②体现了我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护 ③有利于保护未成年人的人