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耶鲁大学公开课聆听音乐笔记 聆听音乐笔记 来源：网络（豆瓣） 来自: melody(欲望太大，而我太渺小) 目录 （按着键盘CTRL并单击鼠标以追踪链接） 第一课：导论 第二课 乐器与音乐风格 第三课 节奏：音乐的基础 第四课 节奏：爵士 流行和古典 第五课 旋律：音符，音节，基本细节 第六课：旋律：莫扎特和瓦格纳 第七课 和声：和弦和如何创建主题 第八课 贝斯风格：布鲁斯和摇滚 第九课 奏鸣曲式：莫扎特和贝多芬 第十课 奏鸣曲式和主题以及主题变奏 第十一课 曲式：回旋曲式，奏鸣曲式，主题变奏曲 第十二课 客席指挥：布鲁克青年交响乐团 第十三课 赋格：巴赫，比才和伯恩斯坦 第十四课 帕赫贝尔，艾尔顿·约翰音乐中的固定音型 有些童鞋说音乐课程很难，其实这个音乐课就是教零基础的童鞋们如何聆听音乐滴。导论中有些名词，在之后的课程里会逐步解释的。 作为业余音乐人，一瓶子不满半瓶子晃荡的我会积极回答大家的问题的~ 大家不要怕，其实并不难。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第一课：导论 流行音乐与古典音乐：卖音响放的动感音乐VS莫扎特 播放的这段动感音乐几乎没有旋律，完全由快速的节奏组成。而古典音乐旋律感强烈。 音乐与语言：颞叶是处理音乐和语言的听觉中枢。额叶是短期记忆中枢，用于记忆曲子。顶叶记忆肌肉工作。读谱用到视觉中枢。即兴创作并表演音乐是一个复杂的过程，是多个中枢协同工作的结果。（生理学知识( ⊙ o ⊙ )！） 音乐和语言从本质上都是声音，非常接近。学习听音乐就像学习语言，要将听力练习每天进行，逐渐同化。 课程末尾的小测验：三首曲子 贝多芬第五交响曲 又名命运交响曲 贝多芬第九交响曲 又名欢乐颂 德彪西月光 （在岩井俊二电影《关于莉莉周的一切》中出场，让我印象深刻） 贝多芬第五交响曲VS贝多芬第九交响曲 表达出的情绪，前者焦虑不安消极，后者和谐安全积极。 为何这两首曲目会表达出不同的情绪呢？ ——可能的原因之一：大调和小调。major chord大和弦 or miner chord小和弦。 前者是小和弦，后者是大和弦。 ——可能的原因之二：前者音符跳跃，后者连续conjunct。 用简谱表示，前者3331 2227。。。，后者334554321123322。 ——可能的原因之三：主音home pitch。tonal pitch。 前者在开头都没有给出主音，后者在第二句末尾就给出了主音。 ——可能的原因之四：音调走向。 前者不断向下，后者基本稳定的回旋。 德彪西月光VS动感音乐 前者为何安详，后者为何激烈？ 前者节拍舒缓，没有任何鼓点，甚至难以确定节拍。而后者鼓点密集。 而前者的走向是徐徐向下，直到一小段结束才返回到高处，这也形成了一个情绪的堆积和小高潮。 音乐的两个维度dimensions：音高pitch和时长duration or time。 音高相当于纵轴，时长相当于横轴。 理查施特劳斯的查拉图斯特拉如是说 Richard Strauss’s Also Sprach Zarathustra 理查施特劳斯用管弦乐表现人类力量的觉醒。使用的乐器是organ pipe管风琴。接下来是trumpet小号。以及打击乐。 二拍子和三拍子 二拍子和三拍子是最常见的音乐节奏单元，二拍子是|强弱|强弱|，三拍子是|强弱弱|强弱弱|。 转调 选择一个音高，然后整体转到另一个音高。 2010-12-13 23:44:26 w.hua (live at the present time) 课程中说的大调和小调分别指什么? 还有什么叫和弦? 大和弦和小和弦又各指什么? Sorry问题有点多 ----------------------------------------------------------------------------- 大调小调 一般说的大调小调的全称是：自然大调，自然小调。调式是指：以一个音为主音（最重要的音，也就是第一个音），其他各音按照一定的度数关系排列形成的音列（音按照高低顺序的排列）。 那么自然大调的度数排列规定为： ……I II III IV V VI VII I…… 全 全 半 全 全 全 半 （←满足这个音程差的就是自然大调） C D E F G A B C（←那么这是以C为主音的C大调） 那么自然小调的度数排列规定为： ……I II III IV V VI VII I…… 全 半 全 全 半 全 全 （←满足这个音程差的就是自然小调） C D