刘书霖刘书晴的家长.DOCVIP

劉書霖, 劉書晴的家長 關於Leader的雨天晴天記事本 我們的孩子叫書霖(Edward)，取其天降甘霖-也就是下雨天的意思。當初覺得從中班開始唸就可以了，在家裡，內人花了不少心思在教導他。該上幼稚園了，比較了幾家，選擇了立人。剛進入立人，感覺是一所“大”的學校，似乎有些冰冷，並不是很親近，也有些猶豫。頭一次把孩子送到學校，太太百萬分不捨，也十分焦慮孩子是否能適應，所以Edward是從中班接上去的，剛開始上的是Pre-ESL Class，孩子的個性比較沈穩，後來並沒有讓我們太擔心。立人也一步步的讓我們放下心來。我們只是一所大學校裡的小個體，而我們也期待一個大環境能提供小朋友好的學習空間，這一點是立人能與眾不同，正也是証明他實力的地方。不到半年，他開始聽的懂字句、字串、英文會話，從剛開始的亂湊亂說，到後來文法在無形中逐漸正確。我自己是個小兒科醫師，當然了解小朋友的成長發育，而我是當了爸爸之後，才算真正了解到小孩子的潛能可以無限可能。後來，我開始覺得角色互調了，原本我會糾正Edward文法、發音的錯誤，不到一年的時間，Edward反過來指正我的錯誤、我們的發音。在立人的積極教學中，Edward很快的進入ESL Class，開始以光速進步著。終於我們覺得有點跟不上他了，他不但字正腔圓，發音重音正確，自然的可以同時轉換兩種語言，一般的會話已經無法難倒他了，當跟他同年齡的小