苏教版六年级下册科学实验(八个分组实验报告).docVIP

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  • 2019-04-18 发布于江西
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苏教版六年级下册科学实验(八个分组实验报告).doc

实验报告单(一) 实验时间 年 月 日 实验名称 画身高、体重的变化曲线图 六年级( )班第( )组 指导教师 实验目的  了解自己的身高、体重在小学阶段的变化。 实验器材  健康卡,铅笔,尺子等。 实验步骤 收集自己在小学阶段的身高与体重两方面的数据。 发放健康卡。 学生看空白图,质疑问难。懂得怎样定点,怎样连线。 在空白图上画出自己身高、体重的曲线图。 与小组的同学交流自己身高、体重的变化特点 。 实验结论 从身高、体重的变化曲线图上可以看出:自己正在成长。 备注   实验报告单(二) 实验时间 年 月 日 实验名称 制作化石模型  六年级( )班第( )组 指导教师 实验目的   了解化石也是怎样形成的。 实验器材 有关工具、黏土、贝壳、骨头或树叶。 实验步骤 1、将黏土擀平。 2、将贝壳、骨头或树叶放在心上黏土上,用手把它压进去,留下印迹后取出。 3、把印有印迹的黏土模型晾干。 实验结论 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹。 备注   实验报告单(三) 实验时间 年 月 日 实验名称 比较能量的大小与物体运动的关系 六年级( )班第( )组 指导教师 实验目的 探究能量的大小与物体运动的关系。 实验器材 吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺 实

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