新机制是否促进了义务教育的完成.PDFVIP

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  • 2019-04-20 发布于天津
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教育治理研究中国教育学刊官方微信号新机制是否促进了义务教育的完成基于我国中西部地市级数据的实证研究哈巍刘叶摘要年开始实施的农村义务教育经费保障机制简称新机制是迄今为止中国政府对农村地区实施的规模最大的教育类转移支付为研究新机制是否促进了义务教育的完成根据各省制定的新机制实施方案中所列出的地市级政府获得的来自上级政府中央省级补助比例和补贴金额的差异采用双重差分的回归方法考察中西部地区个省份的个城市在新机制实施过程中来自上级政府转移支付比例和金额对市域内个人义务教育完成情况的影响结果发现市级政府获得

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