第3章 实验1 集成触发器功能测试与转换.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： 实验项目名称： 集成触发器功能测试及转换 学院： 信息工程 专业： 指导教师： 报告人： 学号： 班级： 实验时间： 实验报告提交时间： 教务处制 实验仪器： 双踪示波器 RXS-1B数字逻辑电路实验箱 器件 74LS74 双上升沿D触发器 74LS86 四2输入异或门 74LS76 双下降沿JK触发器 实验集成元件： 实验任务： 任务一：维持—阻塞型D触发器功能测试 分别在、端加低电平，观察并记录、端的状态 令、端为高电平，D端分别接入高、低电平，用手动脉冲作为CP，观察并记录当CP为↑0、↓1时Q端状态。 令==1、CP=0（或CP=1），改变D端信号，观察Q端的状态是否变化？整理上述实验数据，将结果填入表3.1.1中 令==1，将D和Q端相连，CP加入连接脉冲，用双踪示波器观察并记录Q相对与CP的波形。 任务二：下降沿J—K触发器功能测试 2-1. 分别在、端加低电平，观察并记录、端的状态 2-2. 令、端为高电平，J端和K端信号分别接入高、低电平，用手动脉冲作为CP， 观察并记录当CP为↑0、↓1时Q端状态。 2-3. 令==1、CP=0（或CP=1），改变J端和K端信号，观察Q端的状态是否变化？ 整理上述实验数据，将结果填入表3.1.2中 2-4. 令==1，将J和端相连，K和端相连，CP加入连续脉冲，用双踪示波器观 察并记录Q相对于CP的波形。 任务三：触发器功能转换 3-1. 将D触发器和J—K触发器转换成T触发器，列出表达式，画出试验接线图 3-2. 接入连续脉冲，观察各触发器CP及Q端波形。比较两者关系。 数据处理分析： 任务一：维持—阻塞型D触发器功能测试 D触发器接线图 表3.1.1（本实验用74LS74中编号为1的D触发器） 1CP 1D 1Qn 1Qn+1 0 1 × × 0 1 1 0 × × 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 波形见坐标纸图1-1 D触发器在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图 任务二：下降沿J—K触发器功能测试 JK触发器接线图 表3.1.2（本实验用74LS76中编号为1的JK触发器） 1SD 1RD 1CP 1J 1K 1Qn 1Qn+1 0 1 × × × × 1 0 × × × × 1 1 0 × 0 1 1 1 × 0 1 1 × 0 1 1 1 × 1 1 波形见坐标纸图1-2 JK触发器在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图 任务三：触发器功能转换 将D触发器转换为T触发器 按图1接线 波形见坐标纸图1-3 D触发器改装为T触发器后在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图 将JK触发器转换为T触发器 按图2接线 波形见坐标纸图1-4 JK触发器改装为T触发器后在连续脉冲下输出波形与当前连续脉冲比较图 实验结论： 指导教师批阅意见： 成绩评定： 指导教师签字： 年 月 日 备注： 注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。