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- 2019-04-18 发布于江西
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教师如何提升职业道德修养
第一次作业:
1、新历史时代下的教育对教师职业道德提出的新要求
教师不仅要教书,更要育人
(二)教师要以学生发展为导向,不断提升政治理论素养
教师要转变教育观念,树立良好形象
学习教科研方法,做研究型教师
2、什么是职业理想?
所谓职业理想,主要反映与一定社会文化相融合的高尚的职业道德,它通过个人职业活动的行为方式来体现。
第二次:
1、新时期科学的教师职业道德理想构成应该包括:
为师者,德高
(二)为师者,学高
为师者,技高
为师者,表率为先
2、教师的现代教育理念有哪些?
教师的现代教育理念归结为:以学生为本,教学相长,建立平等合作的师生关系。
第三次:
教育不仅仅是汇报时的总结、评比时的数据,而是教师与学生共度的生命历程、共创的人生体验。要做到这一切,必须提高教师职业道德,原因在于一下几方面:
(一)提高教师职业道德是实施新教育理念理论的必要条件
(二)树立正确的育人观念是新教育理念实施的核心
总而言之,老师品格高尚,才能教出好的学生,同时在教导好学生的同时,自身素质也得到了提升,人生价值得到了实现。
第四次:
树立发展的学生观要做到哪些?
树立正确的育人观,首先就是要树立学生的发展中的人的观念。学生是学习的主体,且有巨大的发展潜能和极强的可塑性。
其次,要树
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