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第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 13 页 教师职称晋升理论知识考试复习资料 艾宾浩斯记忆: 时间间隔　刚刚记忆完毕　记忆量　１００％，２０分钟之后　58.2%，1小时之后　44.2%，　8-9小时后35.8%，1天后33.7%，2天后27.8%，6天后25.4%，一个月后21.1%。　 马斯洛将人的需要划分为五个层次： 一、生理需要。二、安全需要。三、归属和爱的需要。四、尊重需要。五、自我实现需要。 一堂优质课的标准： 一、教学目标明确；二、教学内容正确；三、教学方法适当；四、教学过程紧凑；五、学生的主体性得到充分的发挥。 第七条 教师享有下列权利： （一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （六） 参加进修或者其他方式的培训。 第八条 教师应当履行下列义务： （一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表； （二） 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （