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- 2019-04-18 发布于江西
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教师专业发展规划(职业规划)
(一)为什么做专业发展规划
(二)教师生涯发展阶段理论
(三)如何制定教师专业发展规划
当教师命真苦啊!
(一)为什么做专业发展规划
1、终身教育的需要
如何使人生各阶段的潜能达到最大实现的可能性?逐渐成为生涯发展研究的重要课题。
2、教师自身发展的需要
“理智地发现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为”,使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度”,使得“未来发展目标支配今日的行为。”
3、有助于教师确立发展目标
由于我们过去缺乏生涯设计的概念和意识,不少教师对自己要达到什么目标,通过几个阶段达到自己的目标,现在自己处于什么阶段,等等问题,脑子里往往是模糊的、不清楚的,有的甚至从来就没有这样考虑过。
表现在工作上,就是听从领导安排,以完成任务为目标,没有多少自己的追求,态度比较被动;当工作不满意时,往往归因于外部的环境制约,认为自己尽了力,没有办法克服困难。
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4、有助于教师适应未来的竞争与社会需求
向左走还是向右走?
5、有助于解决教师的工作倦怠
总之,教师生涯是一个意义深长的生涯,我们的生命在学习中成长,在付出中完成。通过制定教师职业生涯规
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