三年级体育课跳跃设计及教案用.docVIP

体育与健康教学设计 《绿色军营》—跳跃与游戏 姓名：闫 立 军 单位：娘娘庄乡中学 邮政编码：064201 电话《绿色军营》—跳跃与游戏课教学设计 一、指导思想 本课依照课程标准的要求，以“健康第一”，“安全第一”为指导思想。根据学生生理、心理特点，采用主题式的情境教学法，把学生自然带入活动中，通过身体活动和思维活动紧密的结合，达到掌握本课教学目标的目的。 二、教材分析 1、跳跃是中小学生非常喜爱的一项活动，本课选用了跳跃与游戏中的简单跳跃方法（单脚起跳双脚落地、双脚起跳双脚落地），以及利用多种器材创设组合练习，使学生初步体会跳跃的简单动作。 2、采取主题式的教学方法来创设情境，用一个完整的故事情节把学生巧妙地带入向往已久的绿色军营中，让学生感受多彩的军营生活。 3、体验群体活动的乐趣，提高与改善学生积极参与体育活动的态度和行为，并在活动中展示自我，充满自尊与自信。 三、教学重难点： 重点：助跑与踏跳相结合，轻巧落地。 难点：双脚落地，落地平稳。 四、设计思路 （一）激情引趣 1、随着一声清脆响亮的师生问好，不但拉近了师生间的距离，同时也拉开了绿色军营的序幕。教师用“同学们想不想去体验一下军营生活”这句话，激发学生的好奇心，引领学生自然地进入活动中，通过快速反应练习，提高学生的快速反应能力，培养同学们的军人气魄。在学生练习前告诉学生一会儿首长要来检阅，让