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家长学校备课(一)
教学目的要求:
1、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。
2、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。
3、 建议家长如何培养孩子的独立性。
教学重点、难点:
重视家庭美德建设,提高家长自身素质
教学时间:一课时
教学内容:第一课:家庭教育、学校教育、社会教育之间的关系
教学过程:
天下的父母、谁不希望自己的孩子出类拔萃?谁不希望自己的
孩子早成栋梁?但很多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。 有
的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任, 教育孩子是学校的
事情;有的家长奉行“树大自然直”的信条,对孩子放任自流,不管不
问;有的家长则一味要求孩子学习、 学习、再学习, 自己却从不看书、
读报等待, 这些均是我们现实生活中常见的现象。 针对其中存在的问
题,我们对家长提出了一些要求, 希望能帮助家长掌握一些基本的教
育原则,走出教育“误区”。 按照传统观念,家庭教育是在家庭生
活中,由家长 (其中首先是父母 )对其子女实施的教育。而按照现代观
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念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员 (包括父母和子女等 )之间
相互的影响和教育。
为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代
家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣
传党的教育方针和现代家教理论, 帮助家长转变家教观念, 提高家教
水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。
1、正确理解和履行父母的职责
不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家,为孩子创造一个
良好的家庭经济环境。其实,这种观点是片面的。古语说“养不教,
父之过”,我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任,不仅要把他们
抚养好,而且还要教育好。在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子
女的抚养教育的义务”。家庭是人才的摇篮,父母是孩子最早也是任
期最长的老师。从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中,我
们都能看到父母的教育对孩子发展所产生的深刻影响。 因此,家长不
仅要为孩子提供足够的生活条件, 更为重要的是要重视孩子的优良品
德、良好习惯的培养和智力的开发。 只有正确理解一履行父母的职责,
才有可能抚养教育好自己的孩子。.
2、加强与学校的密切配合
孩子的大部分学习时间是在学校度过了。因此,家长要经常与
老师取得联系, 了解孩子在学校的表现, 同时主要地向老师反映孩子
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在家里的情况, 取得老师对家庭教育的了解和支持。 只有家庭和学校
密切配合,双管齐下,才能取得良好的教育效果。
3、父母要作孩子的好榜样
父母是子女最早接近之人。不论父母自身是否意识到,你们的
一言一行都在潜移默化地影响着孩子。 因此,父母不仅需要具备科学
和家教知识,还要处处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立榜
样,率先和垂范。 如果家长自己整天沉湎于电视节目中,而要使孩子
信奉读书比看电视更重要,更有益处,这实在是难为了自己的孩子。
父母在注意言教的同时,还要注意身教,身教和言教并重,才能引导
孩子朝着健康的方向发展。
家长们应明确家长在家庭教育中的作用:
1、 家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师,是孩子首先模
仿的榜样。父母的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子,
可以说从孩子身上,我们总能找到父母的影
2、 家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和
家长的培养、 教育分不开。 古今中外众多名人成材的事例无不说明家
庭和父母的作用。
3、 家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。
这里说的环境包括物理环境和心理环境。 能够满足孩子生活学习必要
的物质条件和适合的场所, 可以说是良好的物理环境; 由家长高尚的
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品德、健康的心态和不断进取的精神所营造的家庭氛围是良好的心理
环境。
父母应怎样引导孩子学习。
1、布置一个良好的学习环境。
如果希望孩子喜欢读书,那么,家中应该有书、杂志、报纸。
孩子在书香环境中成长,自然会喜欢接近书,喜欢看书。但是,这个
环境还必须是简化了的,不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺
激,以免孩子无法专心地学习。
2、 用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。
如果您希望孩子学习一种好的行为,那么您最好使用正面的语
言,明确地告诉他所要做的行为,例如告诉他“我们应该??做”,而
不只是批评他、 责备他做得不对。 然后再亲自示范正确的动作来教导
他。如果孩子说会,那么就让他做给你看,再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心。
孩子专心在做某一件事时,不要去打扰他。第一件事还没完成
之前,不要叫他做第二件, 也不要让他做太多或做一些超乎他能力的
事,否则,孩子在匆忙、 心急的情况下, 很容易就会养成放弃的习惯,
怎会有始有终呢?
4、孩子一起游戏。
从游戏中可以训练他的一些基本能
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