大学物理设计性实验双臂电桥测低电阻实验报告1.docVIP

评分： 大学物理实验设计性实验 实 验 报 告 实验题目： 用双臂电桥测低电阻 班 级： 姓 名： 学号： 指导教师： 原始数据记录： 实验原始数据 测金属棒的电阻率 室温：21.5 仪器误差:千分尺:0.004mm 直尺:0.5mm 电桥:倍率10-2:2％Rx+0.0002 次数 测量的量 1 2 3 4 5 平均 金属棒的长度l/cm 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 50.00 金属棒的直径d/cm 0.396 0.395 0.396 0.396 0.395 0.396 金属棒的电阻R/Ω 2.85 2.86 2.84 2.85 2.85 2.85 测金属棒电阻的温度系数 l=50.00cm 次数 测量的量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度t/ 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 金属棒电阻R/Ω 3.05 3,02 3.00 2.98 2.96 2.94 2.92 2.91 2.90 2.88 实验提要： 《用双臂电桥测低电阻》实验提要 实验课题及任务 对于粗细均匀的圆金属导体，其电阻值与长度成正比，与横截面积成反比，，式中，为电阻率。通常电阻的阻值会随温度的改变而发生改变，对于金属导体，变化关系可用下式表示：，要求不高时，可近似认为：，其中为温度系数。要想测量金属电阻的电阻率和温度系数，因为其电阻很小，所以需要用双臂电桥来测量。 《用双臂电桥测低电阻》实验课题任务是：根据所学的知识，设计测量金属棒的电阻率和电阻温度系数。 学生根据自己所学的知识，并在图书馆或互联网上查找资料，设计出《用双臂电桥测低电阻》的整体方案，内容包括：(写出实验原理和理论计算公式，研究测量方法，写出实验内容和步骤。)，然后根据自己设计的方案，进行实验操作，记录数据，做好数据处理，得出实验结果，按书写科学论文的要求写出完整的实验报告。 设计要求 ⑴ 通过查找资料，并到实验室了解所用仪器的实物以及阅读仪器使用说明书，了解仪器的使用方法，找出所要测量的物理量，并推导出计算公式，在此基础上写出该实验的实验原理。 ⑵ 选择实验的测量仪器，设计出实验方法和实验步骤，要具有可操作性。 ⑶ 根据实验情况自己确定所需的测量次数。 ⑷ 应该计算法和图解法处理数据。 实验仪器 直流双臂电桥，金属棒制作成的四端电阻，直尺，游标卡尺，热水槽，热水等， 实验所用公式及物理量符号提示 ⑴ 电阻率公式： 其中为电阻率。若已知导体的直径，则： ⑵ 金属导体电阻跟测试的关系式： 要求不高时，可近似认为： 评分参考(10分) ⑴ 正确写出实验原理和计算公式，2分。 ⑵ 正确的写出测量方法，1分。 ⑶ 写出实验内容及步骤，1分。 ⑷ 正确的联接仪器、正确操作仪器，2分。 ⑸ 正确的测量数据，1.5分。 ⑹ 写出完整的实验报告，2.5分。(其中实验数据处理，1分；实验结果，0.5分；整体结构，1分) 有关测量提示 ⑴ 用双臂电桥测量电阻时，开关B只能在测量时按下，测好后应及时松开再读数。 ⑵ 测量电阻温度系数时，温度读数应尽量做到同时进行。 ⑶测量时应使热水的温度一边下降一边测量。自己确定测量的次数和测量温度间隔。 学时分配 实验验收，4学时，在实验室内完成；教师指导(开放实验室)和开题报告1学时。 提交整体设计方案时间 学生自选题后2~3周内完成实验整体设计方案并提交。提交整体设计方案，要求打印纸版设计方案。用电子邮件发送到指导教师的电子邮箱里。 思考题 ⑴ 可以采取哪些措施来减少测量的误差？ ⑵ 简述双臂电桥的使用步骤和应注意的事项。 一、实验题目：用双臂电桥测低电阻 二、实验目的 了解双臂电桥测低电阻的原理，掌握其测量方法。 利用双臂电桥测低电阻原理测量金属棒的电阻率。 利用双臂电桥测低电阻原理测量金属棒的电阻温度系数。 懂得利用所学的知识设计实验，达到实验目的。并锻炼我们的动手能力。 三、实验仪器 QJ42型携带式直流双臂电桥、金属棒制作成的四端电阻、电源、导线、直尺、游标卡尺、热水槽、温度计、热水。 四、实验原理 对于粗细均匀的圆金属导体，其电阻值与长度成正比，与横截面积成反比，，式中，为电阻率。通常电阻的阻值会随温度的改变而发生改变，对于金属导体，变化关系可用下式表示：，要求不高时，可近似认为：，其中为