大学生职业生涯-4技能课件.pptVIP

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尽管我们常常谴责人类不了解自己的缺点,但恐怕也很少有人了解自己的长处。就像在泥土中埋藏着一罐金子,土地的主人却不知道一样。 ----约拿珊.斯威夫特(Jonathan Swift) ;小活动o(∩_∩)o ; ;掌握撰写成就故事的方法,知道如何从自己各种经验中辨识所使用的技能。 能列举自己最擅长并愿意在工作中使用的五项可迁移技能、自我管理技能和专业知识技能,并能举出相应的例子加以证明。 ;主要内容;我们的困惑……;我们的困惑……; “你有什么样的能力?”,是每个人在求职时都会遇到的问题。能力是用人单位最关心的问题,也是我们最需要证明的。 你了解能力么? 你是否发现了自己的全部能力? 对于这些能力,你培养和表现出来了吗?;一、能力的分类;个人能力往往是能力倾向和技能两方面的结果。; 自我效能感(self-efficacy):个人对自己的能力、以及运用该能力将得到何种结果所持的信心或把握程度。 在实际的生活和工作中,对个人行为起决定作用的往往不是个人实际能力的高低,而是个人的自我效能感。;小活动o(∩_∩)o ; ; ; ; ;点击添加标题;;;;;;;;;;;;时间管理 ;时间管理 ;时间管理的原则: ? 保持焦点 ? 搁置原则 ? 马上行动 ?学会拒绝 ? 积极休闲 ?集腋成裘 ; ; ; ; ;;;;;请于4月30日之前,挑选上交自己最优秀的作业,作为期末考试成绩评定的依据: 职业生涯规划档案(60分) 大学生职业测评报告(65分) 职业生涯规划档案+生涯人物访谈(85~90分) 职业生涯规划档案+职业实践日志及实践报告(95~100分) 学习报告5000字(65分); 我最钦佩心中充满寂寞和矛盾,但脚下却勇往直前的人。这种人大概就是所谓英雄吧!

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