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- 2019-04-18 发布于江西
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四扣小学教师中长期培训规划 ?
我校以新课程为方向,以促进学生健康主动发展和教师专业化成长为宗旨,立足学校实际,通过组织学习培训、校本培训、自主学习等方式,切实解决教师对新课程实施中所面对的各种具体问题,融“学习—研究—教学”为一体,以教学反思、学习应用、专家指导为核心要素,不断创新校本研修的模式,努力开拓校本研修的新路子,为我校课程改革改革向纵深发展,奠定基础。结合我校教研工作实际,特制定我校校本研修规划。
? 一、基本理念
? 以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象,以教师作为研究的主体,强调理论指导下的实践性研究,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把学校建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。
? 二、总体要求
目的是推进新课程实验的实施及提高教师素质。因此,校本研修的立足点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,努力推进新课程改革。切实加强对新课程实验教学研究工作的领导,校长负总责,教务处负责具体抓,建立层层管理、逐级落实、全员参与的教学研究管理与活动机制,确
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