海外服务学习课程之规划与模式-中台科技大学~学生事务处电子报.DOCVIP

海外服務學習課程之規劃與模式 -以護理系印尼跨國志工服務為例 白麗雯1 陳瑋2 胡月娟3 范高翊4 摘要 將服務導入學習課程當中，為近年來各大學課程發展之推行重點，而海外服務學習課程即是其中之ㄧ。為推動海外服務學習課程之發展，中臺科技大學護理系首次於2008年7月舉辦印尼跨國志工服務學習計畫。為提昇志工服務學習品質，本研究計畫分成二個階段進行；第一階段為志工教育訓練，第二階段則為服務學習計畫的實施。本志工服務計畫為期8天，共進行6個場次的口腔保健衛生指導活動；服務對象為印尼井里汶2-4年級國民小學學童、護理學校學生及華語教師，服務人次達300人。本研究計畫除以服務人次及直接評量衛生指導對象可否