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第十一章;教学目的;重点及难点;一、什么是和谐社会;中国哲学中的“和谐”思想;西方哲学中的“和谐”思想;“和谐”的涵义;1、和谐社会的历史考察 ;1、和谐社会的历史考察;我国对未来和谐社会的憧憬;2、和谐社会及其基本特征;“和谐社会”的含义和基本内容;3)基本特征;1.“没有差异也就没有和谐”,“和谐就是不改变对方”,这对你有何启示?
2.从案例中,如何理解构建社会主义和谐社会的现实可能性?;点评:;二、为什么要构建社会主义和谐社会;许多深层次矛盾凸显;许多深层次矛盾凸显;二、为什么要构建社会主义和谐社会2、经济体制变革及社会结构转型; 3、社会应急处理机制不健全,公共危机和突发年事件难以有效预防和及时处理;4、党情的变化;资料:“公”字后面的浪费 ;特征:;(1)公车支出增长快,数目大。90年代后期起,我国约有350万辆公车,每年耗资3000-4000多亿元,成为财政不堪其重的大包袱。有的领导一个人占有两、三辆车,城里开一辆、下乡坐一辆、晚上去玩又是一辆,且“一部小车一座楼”。
(2)公车不“公”,糜费严重。我国每年3000多亿元的公车支出中,真正用于公务的大约仅占1/3.
有笑话如此嘲讽,“我名小车人喻牛,为官服务忙应酬;上班去接下班送,忙了一周又一周。每逢人们过‘双休’,我便忙碌无尽头,单位领导三四个,人人用车有理由;A送女儿去婆家,B陪娇妻去旅游,C要江边去钓鱼,D为家庭去创收……随时需要随动我,‘阿公’差费‘阿公’油;要我为私隆隆转,此风此气何时休
(3)运输成本高,浪费惊人。据权威部门统计,社会轿车每万公里运输成本为8215.4元,而党政机关等单位轿车每万公里运输成本是前者的7倍多,高达6万多元。
;资料:“公”字后面的浪费;思考:;点评:;;三、如何构建社会主义和谐社会;三、如何构建社会主义和谐社会;;三、如何构建社会主义和谐社会;思考:大学生在构建和谐社会中能做些什么?;
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