毛遂自荐教学幻灯片.pptVIP

中华民族有着五千多年的文明历史，中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化 ?学习目标： 1.疏通文意，掌握重要的文言词语及句子； 2.品读文本，把握人物性格； 3.从故事中不同人物的不同侧面挖掘做人的智慧。 1.通假字合从于楚????其末立见????使遂蚤得处囊中???毛遂奉铜盘而跪进之楚王????公等录录??? ?“从”，通“纵” 一、课前检查 “见”，通“现” ?“蚤”，通“早” “奉”，通“捧” “录录”，通“碌碌” 2.古今异义①左右未有所称颂? ②今楚地方五千里 3.特殊句式①约与食客门下有勇 力文武备具者。②先生处胜之门下几 年于此矣。③客何为者也 定语后置 介宾结构后置 宾语前置 古义：身边的人； 今义：方位名词。 古义：??土地方圆；今义：表某一地域。 毛遂自荐 ：比喻自告奋勇、自我推荐。 碌碌无为：平平庸庸，无所作为。 因人成事：依靠别人的力量办成事情。 锥处囊中：比喻有才能的人不会长久被 埋没，终能显露头角。 脱颖而出：锥尖透过布囊显露出来。比喻人的才干在适当的时机迅速地显现出来。 4.积累成语 （第一段 开端）：秦围邯郸，赵国危在旦夕 自赞—–脱颖而出–—自荐成功 　　 （第二段 发展、高潮和