第六章 幼儿园日常生活活动.pptxVIP

第六章 幼儿园生活活动;知识要点;导入——;第一节?日常生活活动及其功能;一、日常生活活动概念及其特点;一、幼儿园日常生活活动的内涵与特点; 从语义上看，“日常”强调的是一种常规性和反复性，是日日都要发生的事情。幼儿园日常生活活动是一种常规性的生活活动。从内容上看，“生活”在广义上是指与人的存在和发展相关活动的总和，既包含以重复、琐碎、习惯为特征的周而复始的日常生活，也包含人类为了提高生存和生命质量而进行的有目的的特殊活动。 幼儿园日常生活活动是指幼儿一日活动中的各个生活环节和每天都要进行的日常活动。它包括入园、晨检、早操、进餐、饮水、睡眠、盥洗、入厕、离园、散步、课间活动、自由活动等，它既是满足幼儿基本生活需要的活动，也是对幼儿进行全面和谐教育的重要途径和手段。 ;一、日常生活活动及其特点;一、日常生活活动及其特点;一、日常生活活动及其特点;;;二、日常生活活动的功能;【对点案例】; 3.“野猫惹的祸” 第二天，孩子们从家里带来许多关于怎样养蝌蚪和蝌蚪死亡的自来哦，他们激烈地争论者小蝌蚪失踪的原因。“我妈妈说小蝌蚪肯定是饿死了。”“不对，一定是因为星期天没有给他换水。”“电脑上说有可能被野猫吃了。”…于是孩子们决定给小蝌蚪一个安全的家，把鱼缸放在箱子里，大家轮流照顾着…… 4.“不是野猫” 一天早上，被大家精心