山东省直机关工委 突出抓好集中讨论交流 切实保证学习教育....docVIP

... PAGE ... 山东省直机关工委 突出抓好集中讨论交流 切实保证学习教育效果。?针对学习教育环节自学深不下去、集中学习流于形式等容易出现的问题，省委省直机关工委在党的群众路线学习教育活动中，在原汁原味、原原本本抓好自学的同时，突出抓住集中讨论交流这个关键措施，使党员干部能够学得进去，深刻领会，系统把握，确保学习教育效果。 分层次安排集中讨论交流。一是领导班子中心组集中讨论；二是以党支部为单位进行的集中讨论；三是以全体党员大会形式进行的集中讨论交流。三个层次的集中讨论交流，分别安排在每周一、四、三。 分专题进行集中讨论交流。为增强讨论交流的针对性，保证学习的深度，按照学习的进度确定每次集中讨论交流的中心议题，制定学习讨论交流计划，每周初再向每个党员发放提示日程表，让大家对一周学习交流安排早知道。以便平时做足功课，提高讨论交流质量。 确定集中讨论交流中心发言人。?为了保证集中讨论交流的质量，事先确定中心发言人。为发挥领导干部带头学习、带动学习的作用，领导班子中心组与各党支部第一次集中讨论交流，分别由工委书记和各党支部书记（处室主要负责人）作为中心发言人。中心发言人围绕讨论议题，事先撰写发言稿或列出发言提纲，保证交流讨论主题明确，内容集中，不虚、不偏、不空，确有效果。 扩大集中讨论交流参与面。集中讨论交流发言，只有认真学习原文、深入思考，才能言之有物，使人受到启发，同时也是个人学习成果的展示。为此，在集中讨论交流的设计上，注意扩大交流参与面，以督促大家原汁原味、原原本本学习规定的学习内容，联系实际深入思考。要求领导班子中心组集中讨论交流时，班子成员要逐一发言。党支部集中讨论交流时，每个党员都要交流学习心得。全体党员大会讨论交流的人员，从领导班子中心组和各支部的讨论交流中推选。3次大会交流拟遴选34名同志发言，占到工委机关参学党员的一半。 注重学习的深度和系统性。在组织集中讨论交流发言的同时，为增强学习的系统性、理论性，8月5日先由工委书记卢得志同志给大家上党课，从党的群众路线的理论基石，党的群众路线的提出、形成和发展过程，党的群众路线、群众观点的思想内涵，树立群众观点、贯彻群众路线的途径，党的群众路线与实事求是思想路线的内在联系，以及如何在机关党的工作中贯彻党的群众路线和思想路线，为全体党员作了系统、深入的解读。通过将系统学习与专题讨论和互动交流有机融合，努力把党的群众观点和党的群众工作的根本路线和方法，把为民务实清廉的价值追求，深深根植于机关干部的思想和行动之中，为做好查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制两个环节的工作打下坚实基础，为做好新形势下机关党的工作提供思想和作风保障。 广西区直机关工委 举办区直机关党的群众路线教育实践活动党支部书记培训班。8月1日上午，自治区直属机关工委举办区直机关党的群众路线教育实践活动党支部书记培训班，工委常务副书记邓金玉就支部书记如何在群众路线教育实践活动中发挥作用问题作辅导报告，自治区党校教授黄飚作《党支部的地位、作用与支部书记的职责、工作方法》专题讲座。 上海市级机关工委 直属机关党委召开教育实践活动支部书记扩大学习部署会。会议围绕贯彻工委领导提出的从严抓实教育实践活动，努力为基层做表率的要求，交流了支部书记学习群众观点、群众路线的认识体会和学习教育、征求意见环节支部工作的打算；对发挥支部作用，进一步做好学习教育、征求意见环节相关工作进行了工作部署。 　　会议要求机关支部在学习教育、征求意见环节中，按照“读有重点、思有深度、访有反馈、谈有提纲”的要求，抓实党员个人和支部的学习，采取有效督促措施，使党员在原原本本通读指定学习材料的基础上，有计划、有专题、深入思考地精读党章、中央和市委主要领导三篇重要讲话以及指定的三本书；引导党员采取反思的态度，把自己把进去，带着问题和思考学，主动联系思想和工作实际，进行深刻反思和思想交流互动；处级干部要按照规定主动征求基层党组织、党务干部的意见，并将走访情况向支部党员和机关党委反馈；支部专题学习讨论要与创建服务型党组织、服务型机关紧密结合起来，精心组织，细分题目，党员要认真撰写讨论发言提纲，领导干部要带头发言。会议还要求各支部认真制定务实管用的工作计划，切实把学习教育、征求意见环节工作做实。 云南省直机关工委： 用好新媒体服务机关党的建设 按：新媒体时代，机关党建面临新的重大课题——用好新媒体服务机关党的建设，联系和服务群众，转变工作作风，不断提高机关党的建设科学化水平。本刊记者在采访和调研中了解到，在利用新媒体方面，云南省直机关工委行动早、前瞻性强、工作系统扎实，经过多年实践，形成了一些可供借鉴的经验做法。 “新媒体浪潮”：机关党建的新机遇和新挑战 手机、网络、移动电视、触屏媒体、数字电影、数字杂志、数字广播……随时随地接收信息、发布信