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- 2019-04-19 发布于江西
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C语言课程设计实验报告
院系:通信工程学院
班级:09级16班
姓名:马萧
学号 实验题目:学生成绩管理系统
实验要求
一、题目目的
利用TURBOC2.0实现学生成绩管理系统的录入、查询、删除、统计等基本操作。进一步巩固C语言的学习,以提高学生对开发环境的进一步认识和综合编程能力。
二、需要处理的基础数据
学生基本信息:学号(例如2003级12班6号写、姓名、性别、年龄、课程名称(外语SCORE[0]、高数SCORE[1]、C语言SCORE[2]、马哲SCORE[3])、考试成绩等。
三、系统功能
1.学生基本情况录入。
2.允许对已经录入的数据进行显示。
3.允许进行数据的插入。
4.删除基本数据的相关信息。
5.基于姓名的查询。如:姓张的所有同学。
6.基于各种基本数据的统计计算。如:
= 1 \* GB3 ①统计每个学生各门功课的平均成绩,并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩(名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩)。
= 2 \* GB3 ②列出90分以上(包括90)、80分以上(包括80)、70分以上(包括70)、60分以上(包括60)、不及格学生清
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