农业信息专业计算机操作系统原理课程的教学方法思考.docVIP

农业信息专业计算机操作系统原理课程的教学方法思考 农业信息化是当代农业现代化的标志，它主导一个时期 农业发展的方向，为实现农业高速、健康、可持续发展提供 强大的推动力。信息科学和农业科学不断渗透、交融，产生 了农业信息科学技术。这门学科与农业信息化的大业能否实 现息息相关。20世纪90年代诞生了 Internet，计算机发展进 入以网络、信息为特征的数字化时代，农业信息技术得到了 加速发展。操作系统原理课程作为农业信息专业的基础课 程，在农业信息技术专业人才培养中有着举足轻重的作用。 在计算机系统中，操作系统全面管理计算机系统资源， 地位重要。计算机操作系统是配置在计算机硬件上的第一层 软件，是向服务客户的一个窗口。计算机上运行的所有程序， 包括汇报语言、编译软件以及大量的应用软件诸如常联盟用 的办公Office软件等，都依赖于操作系统支持，都要得到操 作系统提供的服务。操作系统原理课程与诸多领域密切相 关，如程序设计，数据结构，计算机硬件、软件设计，程序 设计语言，等等，具有涵盖领域广、相关概念较为抽象、实 践性和操作性强的特征。这些对提高学生的思维创新能力， 培养学生的动手实践能力有很大帮助。然而，也正是由于这 些特点，使学生经常感到学习难度偏大，不易掌握。所以， 我们应该完善目前的教学模式，来促进学生对于操作系统原 理的消化和吸收。限于农业专业方向在计算机方面的师资、 生