流通手段货币充当商品交换媒介的职能-郴州三中.PPTVIP

《经济生活》教程 定义： 以货币作为尺度来表现和衡量一切商品价值的大小。 原因： 是因为货币也是商品，有价值。 货币执行价值尺度职能： ①用货币来确定商品价值的大小(将商品的价值表现为价格) ②不需要现实的货币，只是观念上的货币 价格及其与价值的关系： 当商品的价值用货币表现出来时叫价格。 价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，商品价格的高低，一般与商品本身价值大小成正比。 (2)流通手段 定义： * * 教学目标： 知识目标： 识记货币的含义与本质；货币的基本职能；理解货币的产生发展过程，纸币与货币的关系。 能力目标： 培养学生逻辑推理能力和理论联系实际的能力。 德育目标： 通过对货币的本质和货币与纸币关系的学习，帮助学生树立正确的价值观念。 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 我们在日常生活中，离不开商品。农贸市场上的粮食、蔬菜、水果，超市里的油、盐、酱、醋，商场中的服装、鞋帽等，都是商品。 请问：1、上述表面上各不相同的商品有什么共同特征？ 2、母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？ 提示：作为商品，一都是劳动产品，二都用于交换。（都具有使用价值和价值） 母亲亲手为我们织的毛衣不是商品，原因在于这件毛衣虽然也是劳动产品，但