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- 2019-04-20 发布于天津
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武进区立项课题初中学生良好思维品质培养的实践研究结题报告常州市武进区成章初级中学课题组施森林执笔一研究背景和意义一研究背景恩格斯说过思维着的精神是地球上最美丽的花朵学会思考终身受用无穷心之官则思思则得之不思则不得可见我国的教育家思想家早已十分重视对学生思维能力的培养江泽民曾经指出创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力而创新能力的核心是思维从某种意义上讲培养学生的良好思维品质加强思维训练无疑是培养学生创造力的关键在教学实践中使我们越来越深刻的认识到教学要想真正出成效不能仅局限于教法的改变
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武进区立项课题
《初中学生良好思维品质培养的实践研究》结题报告
常州市武进区成章初级中学课题组 施森林执笔
一、研究背景和意义
(一)研究背景
恩格斯说过,思维着的精神是“地球上最美丽的花朵。”学会思考,终身受用无穷。“心之官则思,思则得之,不思则不得。”可见,我国的教育家思想家早已十分重视对学生思维能力的培养。江泽民曾经指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”而创新能力的核心是思维。从某种意义上讲,培养学生的良好思维品质,加强思维训练,无疑是培养学生创造力的关键。在教学实践中,使我们越来越深刻的认识到:教学要想真正出成效,不能仅局限于教法
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