三峡说课课件.pptVIP

说课人：司铃云 说课内容 一、说教材 二、说目标 三、说教法 四、说学法 五、说教学设计 说教材 《三峡》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教材八年级上册第六单元的教学内容。是《新课程标准》推荐的古诗文背诵篇目，也是初中阶段的一个重点文言文篇目。《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文，作者以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险峻、清幽秀丽的景色，抒发了热爱祖国河山的情怀。 说目标 (一)、基础性目标 1、了解作者及有关文学常识。 2、朗读课文，积累文言词语。 (二)、教学核心目标 1、疏通文意，熟读成诵 2、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色。 3、揣摩课文，品味语言，感受作品创设的意境。 ( 三)、延伸性目标 1、体味作者对三峡独特美的赞赏之情。 说教法 本课拟以点拨法进行教学，课堂上指导学生听读、试读、齐读、自由读、评读、品读，通过朗诵来感悟文章的内容，做到理解成诵，营造宽松和谐民主的教学氛围，调动学生的学习主动性，在点拨的过程中，鼓励他们在交流、启发、争议、展示自我中主动获取知识，培养良好的语文素养。 据此我设计了“整体感知——品析语言——拓展延伸”的教学过程，以点拨法来引导学生自主学习。 以教师点拨法为主，辅以相应